4歳頃は、自閉的傾向があり、言葉と知性の遅れがありました。療育センターでは、小学校は支援学級に入ることになるだろうと言われていました。
そんな状態から、当所に通い始めました。最初の頃は、集中力もなく、怒りっぽく、泣くこともありました。しかし、レッスンを重ねるうちに、少しづつ集中力がついてきて、記憶力も良くなってきました。ひらがなも覚えるようになりました。数字の概念も発達してきました。
そんな状態から、当所に通い始めました。最初の頃は、集中力もなく、怒りっぽく、泣くこともありました。しかし、レッスンを重ねるうちに、少しづつ集中力がついてきて、記憶力も良くなってきました。ひらがなも覚えるようになりました。数字の概念も発達してきました。