幼児期から、知的遅れと言葉の遅れがありました。みんなの後々ついていくのですが、ちょっと嫌なことがあると、よく泣いていました。
小学校は支援学級に入るレベルでしたが、親御さんはいろいろ考えて普通学級に入れました。
ひらがなもなかなか覚えられず、10までの数も、順番がなかなか覚えられず、健常児とはかなり違っていますが、毎日学校で普通授業を受けており、宿題もお母さんが一生懸命教え、当所にも来ているので、何とか普通学級の授業内容も、ある程度理解できているようです。学年が上がるにつれて、テストでも点数がとれるようになってきました。
小学校は支援学級に入るレベルでしたが、親御さんはいろいろ考えて普通学級に入れました。
ひらがなもなかなか覚えられず、10までの数も、順番がなかなか覚えられず、健常児とはかなり違っていますが、毎日学校で普通授業を受けており、宿題もお母さんが一生懸命教え、当所にも来ているので、何とか普通学級の授業内容も、ある程度理解できているようです。学年が上がるにつれて、テストでも点数がとれるようになってきました。