こんにちは、夢門塾海老名です!
複数のチームに分かれて、両手でボールを優しく転がして、相手を当
てる企画です。
運動機能を高める事と他人と協力をして物事を行う事の重要性を目的
としています🥎
内野の人は、コート内で歩いで逃げる事と転がってきたボールをキャ
ッチをする事が出来ます。
外野の人は、両手でボールを優しく転がして、内野の人を当てる事が
出来ます。
内野役の児童の子は、外野から転がってくるボールを見て、「こっち
にボールが来るよ」「ボールが来たから逃げないと」と声を掛け合い
ながら、一生懸命に逃げる姿が見られました。
外野の児童の子は、コート内の様子をよく見ながら、「時間がないか
ら、人がたくさんいる所を狙おう」「こっちに人がいるから、その場
所にボールを転がしてほしいな」と声を掛け合いながら、協力しなが
ら取り組んでいました。
職員対来所をした児童のチーム戦では、同じチームのお友達に「ここ
にいてほしいな」「ボールが転がってきたら、遠くに転がそうね」と
伝え合いながら、真剣な表情で作戦を立てている様子も見られまし
た。
チーム戦が始まった後には、「先生が近くにいるから、ここにボール
を転がしてね」と声を掛け合う姿も見られました。コート内にいる職
員に向かって転がしたボールが惜しくも当たらなかった時には、「あ
ともう少しで当たりそうだったのに!」と悔しそうに話す場面もあり
、真剣に取り組んでいる様子が見られました。
また、職員チームに勝った時には、「やったー!」「先生チームに勝
ったよ!」と笑顔で喜ぶ姿が見られ、達成感を味わっている様子がと
ても印象的でした。
活動後の空き時間には、「身体を動かしすぎて疲れた〜」という声を
聞かれ、たくさん身体を動かしながら活動を楽しんでいた事が伝わっ
てきました。
今後も、身体を動かす事の楽しさを味わいながら、他者と協力して
取り組む活動を大切にしていきたいと思います。
夢門塾海老名に少しでも興味がございましたら、お気軽にご見学等お
問い合わせください!
お待ちしております♬
複数のチームに分かれて、両手でボールを優しく転がして、相手を当
てる企画です。
運動機能を高める事と他人と協力をして物事を行う事の重要性を目的
としています🥎
内野の人は、コート内で歩いで逃げる事と転がってきたボールをキャ
ッチをする事が出来ます。
外野の人は、両手でボールを優しく転がして、内野の人を当てる事が
出来ます。
内野役の児童の子は、外野から転がってくるボールを見て、「こっち
にボールが来るよ」「ボールが来たから逃げないと」と声を掛け合い
ながら、一生懸命に逃げる姿が見られました。
外野の児童の子は、コート内の様子をよく見ながら、「時間がないか
ら、人がたくさんいる所を狙おう」「こっちに人がいるから、その場
所にボールを転がしてほしいな」と声を掛け合いながら、協力しなが
ら取り組んでいました。
職員対来所をした児童のチーム戦では、同じチームのお友達に「ここ
にいてほしいな」「ボールが転がってきたら、遠くに転がそうね」と
伝え合いながら、真剣な表情で作戦を立てている様子も見られまし
た。
チーム戦が始まった後には、「先生が近くにいるから、ここにボール
を転がしてね」と声を掛け合う姿も見られました。コート内にいる職
員に向かって転がしたボールが惜しくも当たらなかった時には、「あ
ともう少しで当たりそうだったのに!」と悔しそうに話す場面もあり
、真剣に取り組んでいる様子が見られました。
また、職員チームに勝った時には、「やったー!」「先生チームに勝
ったよ!」と笑顔で喜ぶ姿が見られ、達成感を味わっている様子がと
ても印象的でした。
活動後の空き時間には、「身体を動かしすぎて疲れた〜」という声を
聞かれ、たくさん身体を動かしながら活動を楽しんでいた事が伝わっ
てきました。
今後も、身体を動かす事の楽しさを味わいながら、他者と協力して
取り組む活動を大切にしていきたいと思います。
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