読んでいるときに、他に興味があると、読む場所を間違えたり、飛ばして読んでしまうこともあります。
あえて、読む場所以外を隠して見えないようにし、
「見る・読む」を、同時に行えるようにします。
集中できることや間違えないで読める、読みやすくなるなどがあります。
学習嫌いや学習障害のお子さんが自分で出来る方法の一つとして、
多すぎる情報をあえて遮断することにより、集中して取り組める環境作りが大事と思い、取り組んでいます。
学習支援の一つとして
教室の毎日
24/05/09 18:54