今回は、前回のQ＆Aのブログ、てらぴぁぽけっとのリズムウォークの様子を紹介します。


リズムウォーク中、すぐにリズムウォークの輪から離れおもちゃに向かって走って行ってしまうAさん。


ですが今では、


他のお子様と一緒に輪に入り、指示を出している先生の行動を模倣(マネ)することが出来ています。

Aさんの、“出来てるよ！先生見て見て”の視線がマブシイ！！



どうして出来るようになったの？


気になりますよね。


それは、


Aさん担当の先生が、リズムウォーク中のAさんの｢出来た｣の一つ一つに注目し、その場で簡潔に具体的に褒めているからです。

｢今、◯◯先生の後ろ歩けてる、カッコいい｣
｢ジャンプ上手｣
｢そう！今先生をよく見てたね｣
｢(今指示変わったの)よく気づいたね｣

どこが褒められたか具体的にお子様に伝わると、具体的に褒められた行動を増やすことが出来ます。


｢やってないよ｣｢違うよ｣否定的な言葉ばかり続くと私達も耳を塞ぎたくなりますし、ますますやりたくなくなりますよね。

もし、一時的に行動出来たとしても“怒られたくないからする行動”では、怒らない他の先生が担当の時にはAさんはどのような行動をするでしょうか。


私達は、良い行動を増やすことで、お子様の“自分で出来るようになる”を目指しています。

てらぴぁぽけっと堺教室では、毎日、おもちゃや、部屋の消毒を含め、スタッフの検温、手洗い、うがい、消毒を励行し、万全の感染症対策をしておりますので、是非、ご見学、体験にお越しください。

スタッフ一同皆様のお越しを心よりお待ちしております。


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