放課後等デイサービス
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放課後等デイサービス ワンズ J(ジェイ)

近隣駅: 田中駅、滋野駅 / 〒389-0502 長野県東御市鞍掛68-15
電話で聞く場合はこちら 050-3204-3023

ほめる時のコツ!「25%ルール」

教室の毎日
こんにちは、ジェイです♪

ほめ方について…
ただほめるだけではなく、
励ますことや、その行動に気づいていることを知らせること、
子どもと同じ目線で微笑むこと、
「あいがとう」「たすかったよ」と感謝すること、
興味や関心を示すこと、そっと肩に触れるなどのスキンシップ等
色々なコツがあります。


ほめ方で一番大事なのは、
100%を待ってはいけない!
パーフェクトを待ってはいけない!
25%でほめるのがポイント!!

「25%ルール」

「25%ルール」とは、完璧に課題や目標行動がとれなくても
100%のうち25%程できたらほめるという方法です。
例えば、すぐに行動を起こしたが失敗してしまった、
うまくできなかったけど少し出来たというシチュエーションでも
ほめていくということです。


この、25%ルールを続けていくと、
「好ましくない行動」や「危険な行動」が
いつの間にか減ってるということが多くあるようです。
自己肯定感が高まってくるため、
勝ち負けにこだわらなくなる!ことも。
負けてもいいんだ。と思えるようになっていくようです。


とにかく✨
「始める前に ほめる♪」

例えば…
いつも靴をぬぎっぱなしの子。
靴を脱ごうとしたときに!!

「あ、くつを、そろえてくれるんだね!ありがとう♪助かるよ」
と、そろえる前にほめる!

くつをそろえられたら、
「そろえられたね!できたね!」

くつをそろえられなかったとしても…
「ほめられた」ことは事実です。

このように、くつを脱いで揃えるという行為に対して、
全てできてから「すごいね!靴をそろえられたね!」と
ほめるのではなく、途中でもほめる。25%でほめる✨
靴を脱いで、そろえようと靴に手を伸ばしているタイミングで!
このタイミングが大事です(^^)
「くつを揃えてくれるのね!ありがとう」
揃え終わったら「上手に揃えられたね!」

こうして、ほめる行為のハードルを低くすると、
1つの行動に対して何度もほめることが出来ます😀

「Aくん、がんばったね!」と子ども本人をほめるのではなく、
「行動」をほめるようにすると効果的です!

行動の途中でも褒める。
行動をいちいち褒める。
です!

こまめに声掛けをすることで
「自分のことを見ててくれる」という安心感を与えることもできます。


子どもによって喜ぶほめ方は色々あると思います。
子どもの性格や年齢に合わせて、
頭をなでる、ハイタッチなどのスキンシップも効果的だそうです(^^)/

子育ては、ほとんどの親御さんにとって初めての経験であり、
毎日が試練の日々かもしれません。
子どもたちの一番身近にいる親御さんたちに心の余裕がなければ、
子どもへ十分な愛情や注目を注ぐことは難しいかもしれません。

わたしたちスタッフが、応援できること。
お父さんやお母さんが、気持ちに余裕が持てるようサポートすること。

子どもたちは、どんどん大人へと成長していきます。
子どもの自己肯定感を意識しながら今しかない、
かけがえのない時間をぜひ大切にしてもらえたらと思います。
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