こんにちは！LITALICOジュニア奈良王寺教室です。


奈良王寺教室では、お子さま1人のマンツーマンの授業、
２人のお子さまとのペアの授業、
3人以上のお子さまとの小集団の授業を実施しています。

その中から今日はマンツーマンの授業についてご紹介します。
マンツーマンの授業では、言葉の認知や要求コミュニケーションなど、園生活などの集団での活動の基礎となる部分を重点的に行う事が特徴です。



【要求を伝える練習】
言葉でのコミュニケーションがまだ難しいお子さまが、代わりに絵カードを使って要求や意志を伝える方法を練習しています。

おもちゃの写真を複数枚提示される
↓
遊びたいものを１つ選んで先生に渡す
↓
選んだおもちゃで遊べる

このように、自分の気持ちを相手に周囲に伝えます。
やりたい事を伝えられて「伝わった」を経験したお子さまはとてもうれしそうな顔を見せてくれます＾＾



【鉛筆でうまく書く練習】
マンツーマンで運筆の練習をする事で、書くときの姿勢やお子様の目や手の動かし方等、より細かく観察して、必要な手立てを考えていくことができます。
紙やノートを手で押さえる練習や、消しゴムの使い方等、お子さまに合わせた教材の中で楽しく練習する事ができます。

好きなキャラクターの話を先生としながら、キャラクターカードを作る事で運筆の練習をしたり、ゲームをして得点を書く中で運筆に取り組んだり方法は様々！

""鉛筆でうまく書く""と言っても、鉛筆を使っての活動だけでなく、そのために必要な良い姿勢を作るための体を使った遊びを取り入れることもあります＾＾
お子さまの状況に合わせて、楽しく様々なアプローチをしていきます！



【コミュニケーション】
言葉でのお話もですが、ジェスチャーや首振り、指差し等、気持ちを伝える手段はたくさんあります。

・お子さまの大好きな物を教材に、「～ちょうだい」の練習
・お子さまの手の届かない場所にパズルのピースを貼り付けて「～とって」（指差し）の練習
・カプセルにおもちゃを入れて「あけて」の練習
・お友達とのかかわりを想定して、指導員と「貸して/いいよ」「貸して/まって」の練習

集団で過ごすときに必要なスキルを身に着けるための工夫がたくさんです＾＾




この他にもお子さまに合わせて様々な指導を行っています。
LITALICOジュニア奈良王寺教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が快適に過ごせるよう努めています。
気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してください！



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