こんにちは！LITALICOジュニア奈良王寺教室です。

今回は、作って遊べる工作『飛行機』についてご紹介します。




出来上がってから、遊べることが楽しみで
お子さまたちが一生懸命取り組める人気教材です！


この紙飛行機ですが、奈良王寺教室では、
お子さま1人1人に合わせてこの教材を使っています。




例えば・・・・

【困ったときに、手伝ってほしいことを伝える練習中のお子さまの場合】


実はこの教材、
まだ折り紙になれていないお子さまにとっては
ちょっぴり難しい教材です。


言葉を知っているけれど、なかなか言い出しにくいお子さまの場合は、

お子さまが作業中に分からない場面で
〈どうしたの？手伝って？やって？〉と
指導員から2択で尋ねます。



まだ伝える言葉を未学習のお子さまには
〈どうしたの？やって？〉と

要求の言葉を聞いて知ることができるように
〈やって〉の部分を聞き取れる言い方で伝えます。




いきなり要求を言葉で伝えることは難しいので、

このように、困る場面の中で、選択肢や見本を言われ、
頷いたり、真似して言うところから始めます。


できるようになったら、選択肢を増やしたり、なくしたりと
言葉掛けを変えていきます。



このように、

同じ教材を使っていても、

お子さま1人1人の支援計画の目標への達成度合いや
その日のお子さまのご様子に合わせて

サポートの仕方を変えています＾＾



では、実際に読者の方のお子さまの場合では・・・？と
興味をもってくださった方、

ぜひ、お問い合わせくださいね！






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