アネラでは現在、プログラムと並行して自立課題を行っています。
自立課題とは、自分一人で最初から最後まで完結できる課題のことです。子ども一人ですべてやってくれるので職員は楽々....でもなく...
仕事はまず対象となる子に適した課題を作成するところから始まります。
自立課題の最大の特徴はその課題の内容!
『視覚的構造化』を意識して作成されているので、見るだけで自分が何をどうすればいいのかがわかるようになっています。
それだけで動ける子供もいれば、さらなる支援が適切な子供もいます。
はじめはまさに手取り足取り、作業のやり方、背後から黒子のように手伝いながらすすめます。言語による指示よりもこうしたほうが自立がスムーズに進むためです。それと同時に、できるようになったことはすぐに手を放し、一人でやってもらうことで自立を促します。
自立課題はご家庭での余暇にも広がります。
この黄土色のシャツの子は自立課題が気に入り、今はご自宅でアイロンビーズを一人で進めているそうです。
ープログラム組ー
集団遊びにゴークックー、
プログラミングではスクラッチ、
ソーシャルスキルトレーニングをしました。
自立課題とは、自分一人で最初から最後まで完結できる課題のことです。子ども一人ですべてやってくれるので職員は楽々....でもなく...
仕事はまず対象となる子に適した課題を作成するところから始まります。
自立課題の最大の特徴はその課題の内容!
『視覚的構造化』を意識して作成されているので、見るだけで自分が何をどうすればいいのかがわかるようになっています。
それだけで動ける子供もいれば、さらなる支援が適切な子供もいます。
はじめはまさに手取り足取り、作業のやり方、背後から黒子のように手伝いながらすすめます。言語による指示よりもこうしたほうが自立がスムーズに進むためです。それと同時に、できるようになったことはすぐに手を放し、一人でやってもらうことで自立を促します。
自立課題はご家庭での余暇にも広がります。
この黄土色のシャツの子は自立課題が気に入り、今はご自宅でアイロンビーズを一人で進めているそうです。
ープログラム組ー
集団遊びにゴークックー、
プログラミングではスクラッチ、
ソーシャルスキルトレーニングをしました。
