こんにちわ‼️
大阪の西九条駅前で2021年にオープンした
⭐️マイステージひまわり西九条
の代表のオクバタです😊

いつもブログを読んでくださり
本当にありがとうございます😭

さて、本日お伝えするのは
✅児童発達支援の個別集中療育
についてです♪

療育内容は
⭐️顔認識による発達支援と評価😃
なのですが、これってすごく重要なんですよね♪

子どもたちの発達はその子によって違いますが
✅相手の顔の認識
って、今後成長してく中ですごく大切になってきます💦

特に、相手の顔色を伺いながら
言葉や行動でコミュニケーションをとり
スムーズな社会生活を行う上では
⭐️相手の表情の認識
ということが、どこまでできるのか？
を知って置く必要があるんですよね😃

それが、うまく認識できていないと
自分本位に行動してしまったりして
コミュニケーションの構築がうまくいきません💦

今回は絵本を使った方法ですが大前提であるのが
✅本人に興味を持たせた状況で行う
ということです😃

興味がない状態で無理やり行っても
期待する効果は出にくいですし
何より、本人が継続したいと思いません💦

だからこそ、支援してくれるスタッフさんは
あの手この手を使って興味や関心を高める取り組みを
行ってくれています😃

今回の絵本も
✅天井の模様で人の顔を認識する
という取り組み😊

幼児期の認知状況を知る中で大切な3段階で
心理学者のピアジェさんがいうには
1、シェマ→⭐️共通点から同じものだと認識する
2、同化→それっぽいものを「同じだ！」と認識する
3、調節→同化したものの「違いを知り」別々だと認識する
という段階が✅認知の3段階なんですよね😃

今回で言うと、
⭐️天井のライトや窓の形→人の顔に見える
と言うところが、
⭐️共通点から同じものだと認識する
と言う段階を踏んでいます😃

顔にはいくつか特徴的なパーツが
決められた場所に配置されている
という✅共通点を認識
しているんですよね😊

その時に、支援するスタッフさんが
どんな声かけをするのか？
どういう行動を促すのか？
どうやって次の段階に進めるのか？
を理解しているのと
理解していないのでは
すごく差が出てきます😃

子どもたちは日々成長も発達もしていますので
毎回、その成長や発達度合いを確認しながら
できる支援をしっかり行うことで
後押しできればと考えています♪

全ての療育の狙いや目的をお伝えできるわけではないですが
全てのスタッフが考えながら関わってくれていますので
✅お子様の成長や発達で不安や課題がある方は
気軽に電話などで相談してくださいね😃

本日も最後までブログを読んでくださり
本当にありがとうございました‼️

大阪の西九条駅前で2021年10月にオープンした
⭐️マイステージひまわり西九条
の代表のオクバタでした〜