こんにちは！LITALICOジュニア武蔵新城教室です。

ほしいものがあるとき、やってほしいことがあるとき、お子さまはどのようにして要求を伝えていますか？
まだお話が難しいお子さまであっても、相手に要求を伝える方法はたくさんあります。
LITALICOジュニアでは、要求を伝えるプログラムも実施しています。

ということで、本日は『指差し』のプログラムについて、一部紹介いたします！

・使用教材例：写真カード
・どんな困りごとがあるお子さまのための教材か：発語が難しいお子さま
・実際の指導例
自由に遊んでいる中で、「どっちがいい？」と尋ねながら、玩具が写ったカードを2枚提示します。
お子さまは、2つのカードから好きな方を選び、指差しやカードを指導員に渡すことで、「こっちがやりたい」という気持ちを伝えます。
意思を受け取った指導員が、そのカードと同じ玩具を用意します。
「指差しをすれば好きなおもちゃで遊べるんだ」ということを学び、次回以降も指差しを使って意思を表すコミュニケーションを取ることができるよう練習していきます♪

LITALICOジュニアには、1万点以上のオリジナル教材に加えて、おままごとやプラレールなどのおもちゃも数多くございます。
お子さまが好きなものを使って「もっとやりたい！」「やってみよう！」と思える環境を作り、自発的に適切な行動を起こせるよう指導を行っていきます。
「楽しい」「できた」の気持ちを大切に、お子さまの成長をサポートしていきましょう！


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