わが子の保育参加に行って大人げなく曲に合わせてのダンスを最後までやらなかった私は…

気を取り直して活動の場に向かいました。その日は園庭での転がしドッチボールでした。親が外野から転がして子どもがボールにあたらないように逃げるというルールでした。何となく終わりその後はまさかの自由時間となりました。

わが子はもちろん私のところに寄ってきたので園庭の朝顔に挨拶しながら何で遊ぶか話をしていました。すると…普段先生のお話を聞けなくて廊下に出てしまうA君とBちゃんが代わる代わる私とわが子のところにやってきます。何か感じてくれるものがあったのでしょうか。

先程のお部屋の中では私はその子の動きも気になってずっと見ていました。しっかり顔を上げてしっかりお話を聞いていること！「お部屋で先生のお話聞けてかっこよかったね」と声をかけるととても嬉しそうで朝顔トークにも加わってくれたので「この色はな～んだ」と聞いてみると正解したので更にうんと褒めました。

そのあとはわが子が縄跳びを持ってきたので、年中さんでも遊べる「にょろにょろへび」を飛んでもらいました。最初はわが子と私が持ち手役でしたが、その後ベテラン担任と私が持ち手役をして子どもたちに飛んでもらいました。

みんな上手に飛んでいたので私が「スーパーウルトラにょろにょろ～」とか煽ると大喜びで子どもの輪が大きくなっていました。私はどの子と遊んだのかクラスの子なのかよくわからなかったのですが「わが子ママと縄跳びして楽しかった」と感想を述べてくれた子がいたようでよかったよかった。

ちなみにわが子は私を見たい一心で「ママの近くに座ろう」と言って座席配置したり、時折私のところに甘えにきたり甲斐甲斐しくアピールしてくれましたが、母親らしからぬ発言をしますが、正直私はわが子はほとんど見ておりませんでした。。

それには理由があります。一番はもちろん保育士の動きを拝見したかったことがあげられますが、わが子は普段はいない親の前でかっこいいところを見せるに決まっていたからです。そんなの私は見たくない…（あぁ暴言　泣）

保育所でのわが子の地が見られる唯一の時間は私が保育所に迎えにいって玩具を片づけるその時間だけだと考えます。そこに普段の友だちとの関わりが凝縮されていると感じむしろそちらのやりとりの方に注目しています。こちらに意識がいきそうだったら廊下で影を潜めやりとりに耳を澄ませていたり…（こんなの担任知ったら嫌だろうな…）
わが子の様子や日々の表情をみれば保育所が楽しいのがわかるので私は何も心配していません。

今週の活動「おやつ屋さん」
店員さん役、お客さん役に分かれて進めていきます。
全体で店員としてお客さんにどのように声掛けをするか確認をしていきます。
お客さんが使用する硬貨と紙幣についての単位について、紙幣においては載っている人物まで確認していきます。好きなおやつを自分で選べるので大人気の活動です。

いつもはお金を見せて「これいくら？」の質問でしたが、漢数字表記の金額にお金を配置してもらうやりとりをしました。変化球にもしっかりくらいついていました！みんな生活力が上がっています。


本日の様子をインスタグラムにも載せてあります。
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合わせてご覧いただけますと幸いです。

ALOHA　KIDS　SCHOOL柏では運動や工作や運動、学習などを活動に取り入れています。 元教師による療育内容です。板書をして学校の授業のように展開して参ります。

カリキュラムがちがちの大人の押し付けの療育ではなく、日々変化する利用者様のコンディションを見極め、学校とは一線違う活動を行っております。

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