介護福祉業界は入れ替わりの激しい業界で大変でしょうね…と保護者の方によく心配して頂きます。確かに近所の児童発達支援や放課後等デイサービスを通りかかったときにはこんな時間まで！？という時間まで電気がついていました。介護福祉業界は残業をしているところがほとんど、過酷、薄給…そんなイメージなのではないでしょうか。

人を相手にしているのでこちらの思惑通りにはいかないことももちろんありますがアロハでは残業はありません。というか私が残業など許しません。

残業が常態化している組織は「誰かに負担がいっている」「効率の悪い仕事をしている」「そもそも仕事ができない」このどれかだと考えます。

誰かに負担がいっているのであれば分散させればいいし、効率が悪ければ具体的手法を示せばよいし、仕事ができない人は面接の段階で熱意や信念が感じられないので私はそもそも採用していません。

時間内で仕上げるのがプロの仕事です。その仕事を仕上げるために私はスタッフとたくさんの話をします。話の中で得手不得手、嗜好などもつかみます。特性を見抜きます。「どのポジションで輝けるか」を視点に見抜き配置しています。

スタッフ教育は子どもたちの可能性を引き出すためには最重要課題なので、スタッフが輝いていない事業所は子どもたちも輝きません。スタッフ磨きは子どもたち磨き、組織が強い事業所作りをして参ります。

夏休み中は学習時間を設けて夏休みの宿題に取り組んでいます。
みんなが頑張っているから自分もやろう、そのような良い雰囲気が漂っています。

今週の活動「サンドアート」
カラフルな色の砂を重ねていくサンドアート
目にも鮮やかで暑い夏を涼やかに乗り切りたいですね。
瓶をひっくり返してしまうと断層が混ざり合ってしまうので注意が必要です！
「細い瓶に砂をできるだけこぼさないように入れること」、「重なりあった砂をひっくり返さないようにすること」をしっかり話を聞けたかな。

本日の様子をインスタグラムにも載せてあります。
柏店Instagram⇒【aloha_kashiwa】
合わせてご覧いただけますと幸いです。

ALOHA　KIDS　SCHOOL柏では運動や工作や運動、学習などを活動に取り入れています。 元教師による療育内容です。板書をして学校の授業のように展開して参ります。

カリキュラムがちがちの大人の押し付けの療育ではなく、日々変化する利用者様のコンディションを見極め、学校とは一線違う活動を行っております。

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