🌈放課後等デイサービス🌈
🌞ウィズユー北仙台です🌞


本日は「口頭指示の理解・色のマッチング・体幹の向上」をねらいに、ドレミツイスターに取り組みました。
活動では、音の鳴るドレミパッドを使い、職員が提示した４枚の色カードに合わせて右手・右足・左手・左足を指定の場所に置いていくゲーム形式で行いました。

音が鳴るパッドに興味津々で、皆さんお友だちが取り組んでいる様子をじっと観察しながら順番を待つ姿も見られました。
皆さん自分の番になると、どの色にどの手足を置くのかをしっかり考えながら、ニコニコ笑顔で楽しんで参加していましたよ。

今回の活動のどの部分がどの領域と関係しているか見てみましょう♪

【運動・感覚】
両手両足を指定された位置へ動かすことで、バランスをとりながら体を支える力（体幹）を使って取り組むことができていました。
パッドの位置に合わせて姿勢を調整する場面も多く、全身の感覚を働かせながら活動していました。

【認知・行動】
職員の口頭指示を聞き、色と左右の手足を照らし合わせて考えることで、ワーキングメモリや色のマッチングなど認知面の働きが見られました。
流れを理解し、順番を守って落ち着いて取り組む姿も見られました。

【言語・コミュニケーション】
指示をよく聞き取り、必要に応じて「これでいい？」など職員に確認する場面もあり、言葉のやり取りを通して活動が進んでいました。
お友達が取り組む姿にも関心を向け、自然とコミュニケーションが生まれる環境となっていました。

【人間関係・社会性】
お友だちの様子を静かに見守りながら順番を待つことができ、活動全体の流れに協力する姿が見られました。
皆さん順番が来た友だちを応援したり、関わりを楽しもうとする姿も印象的でした。

【健康・生活】
体勢を変えたりバランスを取ったりする運動要素がありましたが、無理のない範囲で自分のペースを守って参加していました。
活動後も落ち着いた様子で過ごしており、動いて疲れたら休憩をしたりと体調面にも気を配りながら取り組むことができました。

皆さん本日の活動も、ばっちりでした✨
楽しんで参加してもらってとても嬉しいです😊

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