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2026年8月27日 野菜フルーツセット

こんにちは✨
AIAIREST八千代ゆりのき台四丁目です!

本日は、微細運動プログラム 「野菜フルーツセット」 のご紹介です。

このプログラムの狙いは、「両手の協調運動(利き手と補助手の分化)」「目と手の協応(固有受容感覚)」「力の加減」になります。
協応性…身体の異なる部位や感覚を同時に上手く働かせて、一つの動きをスムーズに行う力
また、野菜や果物の名称、形・色の理解、見立て遊び、ごっこ遊びへの展開、言語面(単語から二語文)へ発展させていきます。

☆手順☆
①子どもが野菜や果物に興味をもったところで、支援員がひとつゆっくり切って見せる。切る前に、まな板の押さえ方・包丁の動かし方をゆっくり見せてから始める。(丁寧に扱う様子を見せる)
「切ってみたい?」と尋ねながら、やりたい気持ちを促す。始めは三種類並べ、子ども側にまな板と包丁を並べる。※包丁は、子どもに対しては先を外側に向ける
②子どもがひとつずつ切っている時に、「ザクッ」という手ごたえや感覚を支援員と共有する為に、支援員が言語化する。「音がしたね。」「ザクッと音がしたね。」「硬かったね」等。※片手での支えが難しい場合は、支援員が手助けをする
③違う形の野菜や果物を5種類提示して、②の要領で半分に切る。
④切った野菜を合わせて引っ付く感覚とマッチングした感覚を楽しむ。

☆発展遊び☆
感覚ー運動の調整の深まりとともに、野菜・果物の名称・形・色の理解、見立て遊び・ごっこ遊びへの展開、ルール理解、言語面(単語から二語文)へと発展させていきましょう✨

今回、野菜フルーツセットのご紹介をさせて頂きました。
「手が不器用で、はさみや鉛筆操作が苦手です」「名前が一致しなかったり、間違った言葉で覚えてしまっていたりします。」等へのアプローチに最適な教材となっています。楽しみながら、学ぶことが出来る、「野菜フルーツセット」はいかがでしたでしょうか。

AIAIPLUS/AIAIRESTでは、語彙力の向上を目指す「ろんりプログラム」や様々な微細運動の教材を提供しています。

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