こんにちは！てらぴぁぽけっと八幡東教室です☺

今日は、三輪車に乗って室内をぐるっと走る活動を行いました。

乗るだけでは動かない三輪車を動かすにはどうしたらいいか？

言葉での説明が難しい直観的／感覚的な操作を、子ども達はどんな風に掴んでいくのか？

職員が見守る中、子ども達は、最初は両足をやみくもに動かしてみたり、身体を前後に動かしてみたりしながら、三輪車を動かそうとしていました。

そうして、そのうちペダルを漕ぐかのように床を蹴り進むようになり、最後は、どの子も自力でゴールまでたどり着きました。

子ども達は“育てられる”ばかりではなく、自ら“育つ”力も持っている（そして、大人の役割は、“育つ”力を後押しすること）。

そんなことを改めて考えさせられた活動でした。


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