
夏休みも残り2週間になりました🏝️
🍉夏祭り🍉の撮影スポット「巨大スイカ🍉」
子どもたちや先生が紙を切ったり✂️貼ったり
一生懸命に作成しました‼️
スイカの種まで忠実に作成しています(*^^)v
子どもたちは自分たちが作る掲示物への
注意力は凄まじく、
種づくりをした次の日、
「あれ?❓先週まで種無かったよね(・・?」
と新しい発見をすぐに見つけていました。
Gripキッズ八千代緑が丘校は、
療育の一つに工作✂️を行っています。
この工作には
子どもたちの自己肯定感を高くする要素があります。
1. 🎨 創作活動で「自分らしさ」を表現する
2. 🔍 小さな気づきを大切にする
3. 🎉 工作を行うための「自分の居場所」を感じられる
など、
自分たちが作る作品がカタチになり、
掲示物となったときの喜びは、
自己達成感へとつながっています。
お友達と協力して何かを成し遂げる。
これは、
社会的な自己肯定感を高めることになります。
Gripキッズ八千代緑が丘校では、
学習を中心に療育を行っていますが、
学習以外に、工作、ゲーム等を組み合わせた
集団療育も毎日実施しています(*^^*)
🍉夏祭り🍉の撮影スポット「巨大スイカ🍉」
子どもたちや先生が紙を切ったり✂️貼ったり
一生懸命に作成しました‼️
スイカの種まで忠実に作成しています(*^^)v
子どもたちは自分たちが作る掲示物への
注意力は凄まじく、
種づくりをした次の日、
「あれ?❓先週まで種無かったよね(・・?」
と新しい発見をすぐに見つけていました。
Gripキッズ八千代緑が丘校は、
療育の一つに工作✂️を行っています。
この工作には
子どもたちの自己肯定感を高くする要素があります。
1. 🎨 創作活動で「自分らしさ」を表現する
2. 🔍 小さな気づきを大切にする
3. 🎉 工作を行うための「自分の居場所」を感じられる
など、
自分たちが作る作品がカタチになり、
掲示物となったときの喜びは、
自己達成感へとつながっています。
お友達と協力して何かを成し遂げる。
これは、
社会的な自己肯定感を高めることになります。
Gripキッズ八千代緑が丘校では、
学習を中心に療育を行っていますが、
学習以外に、工作、ゲーム等を組み合わせた
集団療育も毎日実施しています(*^^*)