🍂秋の味覚といえば栗！
Gripキッズ八千代緑が丘校では、
ころころ転がる栗を追いかける「栗拾いゲーム」で
秋を満喫しました🌰

👦子どもたちは夢中になって栗を探し、笑顔いっぱい！
遊びながら季節を感じる、楽しいひとときとなりました♪

今回の栗拾いは「トング」を使って栗（ボール）を掴みます。
掴んだボールを段ボールに入れるまでが一つの動作。

🌰「トング→つかむ→段ボールに入れる」という
この動作が育てる力は、

🖐️手先の微細運動スキル＿
トング操作で指先の力加減や動きのコントロールを練習。
日常生活の動作の基礎。

👀視覚と空間認知の連携＿
「見る→狙う→つかむ→運ぶ」の流れで、目と手の協応力が育つ。
段ボールに入れることで距離感の理解も◎

🔁集中力と順序理解＿
順番通りに動作を行うことで、作業の流れを理解し、
集中して取り組む力がアップ！

🎉達成感と自己肯定感＿
「できた！」という体験が自信につながる。
ゴールが明確だから達成感を感じる。

🌈感覚統合の支援＿
トングや対象物の感触を通して、
触覚や固有感覚への働きかけ。感覚の調整に役立ちます。

Gripキッズ八千代緑が丘校では、
🧠「学習療育」を中心に🎲遊びの中で楽しく身につける
「社会的スキル」の療育にも力を入れています✨

昔、「薔薇という漢字、書ける？」というCMが流行っていましたが、
個人的には「栗」と「粟」、「荻」と「萩」の漢字に…
薔薇のトゲトゲしさより、似ている漢字の細かな違いに
迷う子ども時代でした🌾