こんにちは！LITALCOジュニア大船教室です。
本日は、おもちゃ遊びからの活動の切り替え方法についてご紹介させていただきます。

お子さまが、おもちゃで夢中になって遊んでいる時には、「お片付けするよ」という声掛けだけでは遊びをやめることが難しい場合があります。

LITALICOでは、指導の中でおもちゃから次の活動スムーズに移れるよう、お子さまに合わせた方法で切り替えの練習を行っています！
方法の例として、以下４つご紹介させていただきます！

①回数を決める
事前に「あと10回〇〇したら、終わりだよ」と声をかけるなど、回数を提示することで、お子さまが気持ちの準備をできるような環境を整えます。
また、「まだやりたい」等気持ちを伝えられている場面では、「あと1回か3回、どっちがいい？」というように具体的な回数で、且つお子さまが選べるような選択肢を出し、お子さまに回数を選んでいただくことで、お子さま自身も納得して片付けに取り組めるよう促します。

②残り時間を伝える
タイマーをセットして「タイマーが鳴ったら終わりだよ」と伝えたり、時計の数字に印をつけて「針がここにきたらおしまいだよ」と声をかけます。
また、ホワイトボードに線を描き、少しずつ消しながら「線が全部消えたらおしまい」というように、残り時間をより視覚的に伝える場合もあります。
残り時間を伝えられることで、時間が来た時にスムーズにお片付けに移ることができるお子さまもいらっしゃいます。

③「後でできる」ことを伝える
表を用意し、「１，おもちゃ　２，ぱずる　３，おもちゃ」など、見通しを平仮名やイラストで提示し、再度おもちゃで遊べることを視覚的にわかるようにします。
「片付けてもまた遊べる」ということが分かると、安心して片付けに取り組めることがあります。

④次の活動の実物を見せる
次に行う活動に使うもの（パズルなど）をお子さまの目の前に提示することで、遊んでいるおもちゃから別のものに興味が移るようにします。
「○○をする人はお片付けだよ」と次の見通しを伝えられることで、次の活動へのモチベーションから片付けに取り組むことができます。

LITALICOでは、日常生活でもおもちゃからの切り替えがスムーズにできるよう、お子さまにあった切り替えの方法を一緒に考え、実践していきます！
今後とも、何卒よろしくお願いいたします。

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