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プライズキッズ溝の口教室 ((送迎あり))のブログ一覧

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ことばを促す関わり方①

教室の毎日
こんにちは、プライズキッズです✨

「ことば」とは対人コミュニケーションの1つの手段ですが、自分の要求や考えを「分かってもらえた!」という満足感と、「伝えたい!」というコミュニケーション意欲があってこそ生きた言葉につながっていきます。

そこで、本日はことばを促すコミュニケーションの関わり方として「インリアル・アプローチ」という方法をご紹介いたします。

インリアル・アプローチとは、大人が子どもの意図を的確に読み取り反応的にかかわることで,子どもがコミュニケーションの成功体験を重ねることを重視しています。

①コミュニケーションの原則
 ア 子どもの発達レベルに合わせる。
 イ 会話や遊びの主導権を子どもにもたせる。
 ウ 相手が始められるよう待ち時間をとる。
 エ 子どものリズムに合わせる。
 オ ターン・テーキング(やりとり)を行う。
 カ 会話や遊びを共有し,コミュニケーションを楽しむ。

②大人の基本姿勢
 ア 静かに見守ること
 イよく観察すること
 ウ 深く理解すること
 エ 耳を傾けること

③大人の7つの関わり方

があり、本日は③大人の7つの関わり方の中から【セルフトーク】とについてご紹介します。

セルフトークとは、大人自身の行動や気持ちなどを言語化します。

例えば、一緒にプラレールで遊んでいるときなどに
「ママもでんしゃ! はしるよー! ガタンゴトン」

など、大人が行っていることをそのまま言語化して伝えることで、言葉と物や・言葉と動作の関係性を理解することを促す関わり方です。

単語は話すけど、2語文がまだ出ないおこさまにおすすめの関わり方です!

お問い合わせ・ご見学は随時お受付しております。
お気軽にご相談下さい。
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児童発達支援
放課後デイサービス プライズキッズ
213ー0001
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プライズキッズ溝の口教室 ((送迎あり))

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