こんにちは！LITALICOジュニア新大宮教室です。

今日もたくさんのお子さまが新大宮教室で楽しく過ごしています。
今回は、毎回の授業後の保護者さまへのフィードバックについてご紹介します。

LITALICOジュニア新大宮教室では、毎回の授業後に、
授業を担当した指導員と保護者さまが5～10分程度お話するフィードバックの時間を設けています。
フィードバックでは授業の中で、お子さまの「できた!」が、どのような場面や働きかけで引き出せたのかや、
現在取り組んでいる個別支援計画の現状などについてお伝えし、
最近のお子様の様子をうかがっています。

指導員からのフィードバックでお伝えする内容を2例ご紹介します。

【言葉で要求を伝える練習中のお子さま】
おままごとで遊んでいる際に、指導員のお皿の上にお子さまの好きないちごがある場面で、お子さまが「いちご」と言いました。
指導員から＜いちご、ちょうだい？＞と聞かれると、真似して「いちご、ちょうだい」と言うことができていました！
ご家庭でも、何かを欲しそうにしている場面で、
＜〇〇、ちょうだい？＞と伝えていただけると、段々自分から言える練習になると思います＾＾

【運動に取り組んでいるお子様】
平均台を含むサーキットを始める際に、お子さまが「手をつないで」と言ったため、指導員の手首を持ってもらいました。
手をつなぐのではなく手首を持ってもらったのは、お子さま自身のタイミングで手を離して補助をなくすことができるためです。
はじめはしっかり握っていましたが、3回目では自ら指導員から手を離して取り組むことができていました！

このように、授業の内容とお子さまのご様子をフィードバックさせていただいています。
また、ご家庭で取り組みやすそうな手立てをお伝えしたり、
授業の様子をもとに指導員からご家庭での様子を伺ったりすることもあります。

授業の様子を見ていただくことだけでなく、指導員からポイントを押さえてお話しする機会を持つことで、
「家でもやってみます！」とのお声をいただくこともあります。

日々の指導後のフィードバックもぜひ楽しみにしてみてくださいね。



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