こんにちは!LITALICOジュニア茅ヶ崎教室です。
今日は、支援の中で行っている「ルールやお約束」の伝え方や提示の工夫についてご紹介します。
写真のボードは、実際の工作活動で使用したお約束の一例です。
先日のハロウィンのマント工作では、以下のようなお約束を提示しました。
・友だちのマントを引っ張らない
・ハサミで切るのが難しいときは支援員に頼む
・友だちと同じ色の紙を使いたいときは分け合う
言葉で伝えるだけや文字だけの提示だと、作業に夢中になる中でつい忘れてしまうこともあります。
そこで教室では、パッと見てすぐに理解できるイラストを添えて提示し、お子さま自身がいつでも確認して思い出せるような環境づくりを行っています。
このように、お子さま一人ひとりがルールを意識しながら楽しく活動に参加できるよう工夫しています!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
◆2027年度 ご利用者さま募集!
LITALICOジュニア茅ヶ崎教室では、児童発達支援(未就学)の2027年度のご利用者さまを募集をスタートしました!
興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。
今日は、支援の中で行っている「ルールやお約束」の伝え方や提示の工夫についてご紹介します。
写真のボードは、実際の工作活動で使用したお約束の一例です。
先日のハロウィンのマント工作では、以下のようなお約束を提示しました。
・友だちのマントを引っ張らない
・ハサミで切るのが難しいときは支援員に頼む
・友だちと同じ色の紙を使いたいときは分け合う
言葉で伝えるだけや文字だけの提示だと、作業に夢中になる中でつい忘れてしまうこともあります。
そこで教室では、パッと見てすぐに理解できるイラストを添えて提示し、お子さま自身がいつでも確認して思い出せるような環境づくりを行っています。
このように、お子さま一人ひとりがルールを意識しながら楽しく活動に参加できるよう工夫しています!
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興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。