こんにちは！LITALICOジュニア此花教室です。

お友だちと一緒に遊べることも増えてきたなぁと安心する反面、きちんとルールを守って遊べているのか心配になること、ありますよね。
順番は守れているかな、勝ち負けは受け入れられるかな、チームは理解しているかな・・・
こういった『ルール理解』に悩んでいる方は、実はたくさんいらっしゃいます!!

そんなお子さまのために、LITALICOジュニアでは『ルール理解』の習得にも取り組んでいます。
今回は、『順番理解（複数人）』のプログラムについて、一部紹介を致します！

例えば、ボーリングを題材にした指導を紹介します。
順番を待ったり、一斉指示を聞いたりしてルールを理解することが難しいお子さまの指導に用います。
指導では、４名の複数指導の場面で椅子に座った状態で一斉指示をします。
「ルールは、１人２回ずつボールを転がします。終わったら次のお友だちにボールを渡します。待っている人は椅子に座って待ちます。お友だちの様子を見よう。」などの指示をします。
待つ場所を決めることで待つことができたり、個々に声かけをして待てていることを称賛したりすることで座って待てる時間が長くなったり、お友だちを応援したりする姿が見られるようになります。

LITALICOジュニアでは、お友だち同士での遊びやコミュニケーションも大切にして指導を行っています。
知っているルールや遊びが増えることで、園や学校でのお友だちとの関りにも自信が出てくるかもしれないですよね。
LITALICOジュニア此花教室で、いろいろな遊びやルール・コミュニケーションを経験しましょう！