こんにちは!あゆみです🌞
先日、「ナンバータッチゲーム」という遊びを子どもたちとしてみました。1~20の数字をバラバラに書いた紙を用意し、その中から1、2、3・・・と数字を見つけながら順にタッチしていくというシンプルなゲームです。
子どもたちの反応はというと、
「15、16・・・17ない・・・ほんとに書いてあるの?あ、あった!」
「先生、見つけても言わないでね」
「できた!次、難しいのやる!」
などなど、集中すればするほど、数字が見つかる快感や楽しさが味わえたようでした。
遊びながら数の理解や視覚的トレーニングもできるので、
皆さんもぜひお子さんと一緒にチャレンジしてみてください😊
先日、「ナンバータッチゲーム」という遊びを子どもたちとしてみました。1~20の数字をバラバラに書いた紙を用意し、その中から1、2、3・・・と数字を見つけながら順にタッチしていくというシンプルなゲームです。
子どもたちの反応はというと、
「15、16・・・17ない・・・ほんとに書いてあるの?あ、あった!」
「先生、見つけても言わないでね」
「できた!次、難しいのやる!」
などなど、集中すればするほど、数字が見つかる快感や楽しさが味わえたようでした。
遊びながら数の理解や視覚的トレーニングもできるので、
皆さんもぜひお子さんと一緒にチャレンジしてみてください😊