きりんのあくびでは、集団活動が始まる前の時間、終わりの会の時間にスタッフが子どもたちに絵本や紙芝居を読みます🧸🌳
ところで絵本の読み聞かせをすることには様々な効果があるのを知っていますか?🎈
①子どもの言語発達を促す📝
絵本には様々な言葉や表現が使われているので、新しい語彙を習得したり、絵本を通じて登場するキャラクターや状況について考えることで、言葉の意味や使い方を理解する力も養われます。
これにより、語彙力や文法の理解が深まり、コミュニケーション能力が向上します。
②子どもの想像力が豊かになる💭
絵本を通して物語の展開やキャラクターの感情、背景などを想像することで、子どもたちは自分の想像力を伸ばし、独自の世界観を育むことができます。このような創造的な思考が発達することで、問題解決能力や創造性が伸びていきます。
③子どもの社会性と感情の成熟🤝
読み聞かせをすることは、子どもたちが他者との対話を通じて社会性や協調性を学ぶ場でもあります。物語の中でのキャラクターの感情や行動を理解することで、共感力を高め、自分自身の感情を表現する力も育まれます。また、絵本の中には様々な社会的なテーマ(友情、愛、絆、困難な状況など)が描かれているため、子どもたちはこれを通じて価値観や倫理観を学ぶことができます。
また、季節に合わせた本を読み聞かせするようにしています❄️今の時期ですと、冬や雪がテーマの絵本や節分が近いので、節分の日にマメを撒くようになったのはなぜか?というテーマの紙芝居を読んでいます👹✨
保育園で鬼さん作った👹!節分の時にマメまいたことあるよー!と教えてくれる子もいました✨
読みきかせをしながら子どもたちと一緒に考えたり、問いかけることも大事にしています🧸🌳
例えば
この後どうなるかなー?どうなると思うー?
〇〇って知ってるかなー?
〇〇行ったことある?したことある?
(キャラクター)泣いてるね、怒ってるね、喜んでるねなどの表情を確認したり、こういう状況になったから〇〇な気持ちになったのかなー?
と聞いたり、キャラクターに合わせて声色を変えたり、キャラクターの動きを真似したりすることで子どもたちが絵本の中に入り込みやすくなり、より深く物語を体験することが出来るようにしています🎈☁️
きりんのあくびkidsなんば🦒
ところで絵本の読み聞かせをすることには様々な効果があるのを知っていますか?🎈
①子どもの言語発達を促す📝
絵本には様々な言葉や表現が使われているので、新しい語彙を習得したり、絵本を通じて登場するキャラクターや状況について考えることで、言葉の意味や使い方を理解する力も養われます。
これにより、語彙力や文法の理解が深まり、コミュニケーション能力が向上します。
②子どもの想像力が豊かになる💭
絵本を通して物語の展開やキャラクターの感情、背景などを想像することで、子どもたちは自分の想像力を伸ばし、独自の世界観を育むことができます。このような創造的な思考が発達することで、問題解決能力や創造性が伸びていきます。
③子どもの社会性と感情の成熟🤝
読み聞かせをすることは、子どもたちが他者との対話を通じて社会性や協調性を学ぶ場でもあります。物語の中でのキャラクターの感情や行動を理解することで、共感力を高め、自分自身の感情を表現する力も育まれます。また、絵本の中には様々な社会的なテーマ(友情、愛、絆、困難な状況など)が描かれているため、子どもたちはこれを通じて価値観や倫理観を学ぶことができます。
また、季節に合わせた本を読み聞かせするようにしています❄️今の時期ですと、冬や雪がテーマの絵本や節分が近いので、節分の日にマメを撒くようになったのはなぜか?というテーマの紙芝居を読んでいます👹✨
保育園で鬼さん作った👹!節分の時にマメまいたことあるよー!と教えてくれる子もいました✨
読みきかせをしながら子どもたちと一緒に考えたり、問いかけることも大事にしています🧸🌳
例えば
この後どうなるかなー?どうなると思うー?
〇〇って知ってるかなー?
〇〇行ったことある?したことある?
(キャラクター)泣いてるね、怒ってるね、喜んでるねなどの表情を確認したり、こういう状況になったから〇〇な気持ちになったのかなー?
と聞いたり、キャラクターに合わせて声色を変えたり、キャラクターの動きを真似したりすることで子どもたちが絵本の中に入り込みやすくなり、より深く物語を体験することが出来るようにしています🎈☁️
きりんのあくびkidsなんば🦒