児童発達支援事業所

児童発達支援・放課後等デイサービスりとる・まむのブログ一覧

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(90件)
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映画鑑賞をしたよ!!

こんにちは😊りとる・まむです‼️ 少しずつ秋の気配を感じる季節に なってきましたね🍂 皆さま、いかがお過ごしでしょうか? りとる・まむでは、室内で映画鑑賞会を行いました🎥 今回みんなで楽しんだ作品は、かわいいペット たちの日常を描いた「ペット」です🐶🐱🌟 スクリーンに映し出される動物たちの姿を 見ながら、みんなで物語を楽しみました👀✨ 知っている動物が登場すると嬉しそうに反応したり、面白い場面では笑ったりと、それぞれ 楽しみながら鑑賞することができました👏 そして映画鑑賞のお楽しみといえば……🍿🥤 ポップコーンとカルピス☺️ おやつを食べたり飲み物を飲んだりしながら、 リラックスした雰囲気の中で映画を 楽しみました😋💕 🎬映画鑑賞を療育につなげると… 映画鑑賞は、ただ作品を楽しむだけではなく、 みんなで同じ活動に参加する「集団行動」の経験にもつながります🌱 今回は、周りのお友だちと一緒に同じ作品を 観る中で、次のような力を育むことを 大切にしました✨ 🐾 集中して見る力 映画のストーリーを追いながら、一定時間 スクリーンに注目することで、集中して 一つの活動に取り組む経験につながります。 🤝 集団の中で過ごす力 みんなで同じ場所に座り、周りのお友だちと 一緒に活動することで、集団の中で落ち着いて 過ごす力を身につけていきます。 👂 ルールや約束を守る力 映画鑑賞中は、大きな声を出さずに静かに観る、順番を守るなど、みんなで楽しむためのルールを意識する機会になります。 💭 想像する力・考える力 登場するキャラクターの行動やストーリーの展開を見ることで、「次はどうなるのかな?」と 想像したり、物語について考えたりする力を 育みます。 😊 感情を理解する力 登場人物の表情や行動から、「嬉しい」「悲しい」「怖い」などの気持ちを考えることで、 他者の感情を理解する練習にもつながります。 🗣️ コミュニケーションの力 鑑賞後に「どの動物が好きだった?」「どの場面が面白かった?」など、映画をきっかけに感想を伝え合うことで、自分の気持ちや考えを 言葉にする経験になります✨ また、ポップコーンやカルピスを楽しみながら、食べる・飲むときのマナーや適切な量を 意識することも大切にしました🍿🥤 映画を観るという楽しい活動の中にも、 集中する・約束を守る・周りに合わせる・ 気持ちを考える・自分の思いを伝えるなど、 さまざまな学びがあります🌈 映画鑑賞後には、「面白かった!」と嬉しそうに話す姿も見られ、最後までみんなで楽しく過ごすことができました🥰 「楽しい!」という気持ちを入り口に、 見る・感じる・考える・伝える・一緒に楽しむ。 これからも子どもたちが楽しみながら、集団での経験やさまざまな力を身につけられる活動を 取り入れていきたいと思います🌟 今回もみんなで楽しい映画の時間を過ごすことができました👏✨

児童発達支援・放課後等デイサービスりとる・まむ/映画鑑賞をしたよ!!
その他のイベント
26/10/05 10:51 公開

みんなでコープラボ たべるたいせつミュージアム!😊

こんにちは😊りとる・まむです‼️ みんなで大阪にある「コープラボ たべるたいせつミュージアム」へお出かけしました😊 今回は、みんなで車に乗って施設まで 移動しました🚗 出発前には、「今日はどんなところに行くのかな?」「どんな食べ物のお話があるかな?」 など、これから始まるお出かけを 楽しみにしながらお話をしました♪ 車での移動中も、みんなで安全に過ごすための お約束を確認しながら、落ち着いて 目的地へ向かいました🚗 到着すると、いよいよ 「たべるたいせつミュージアム」へ! 館内には、食べ物や食生活について 楽しく学ぶことができる展示や体験があり、 子どもたちは興味を持って見学していました👀 普段の生活の中で身近にある「食べる」 ということについて、楽しみながら知ることが できる貴重な機会となりました😊 展示を見たり、体験したりする中では、 子どもたちそれぞれが気になったものに 目を向け、「これなんだろう?」と考えたり、 お友だちと感想を伝え合ったりする姿も 見られました🌱 今回のお出かけでは、楽しむだけではなく、 子どもたちの成長につながるさまざまな支援を 意識しています。 たとえば、集団で行動することで、 みんなと同じ予定に合わせて動くことや、 スタッフのお話を聞いて次の行動を考える力を 育てます。 また、館内ではお友だちと一緒に見学するため、 「お友だちが見ているときは待つ」 「職員のお話を聞く」 「決められた場所で行動する」 など、周囲の人を意識しながら過ごす経験にも つながります😊 自分の思いだけで行動するのではなく、 集団の中で相手のことを考えながら行動する力を身につけることも、今回のお出かけの大切な目的のひとつです🌱 さらに、普段とは違う場所へ出かけることで、 環境の変化に慣れる経験にもなります。 初めて見るものやいつもと違う雰囲気の中でも、スタッフやお友だちと一緒に過ごすことで、 安心して新しいことに挑戦するきっかけを 作ることができます✨ 車での移動についても、乗車時には座席で安全に過ごすことや、車内での過ごし方を 意識するなど、外出時の安全面について学ぶ機会となりました🚗 今回の「たべるたいせつミュージアム」へのお出かけでは、 🌱 食べ物や食生活への興味・関心を広げる 🌱 新しい環境に慣れ、安心して行動する経験 🌱 スタッフの話を聞いて行動する力 🌱 お友だちと一緒に活動する協調性 🌱 順番やルールを意識する力 🌱 自分の気持ちや発見を言葉で伝える経験 🌱 車での移動を通した安全な行動の練習 🌱 集団の中で周囲を意識して行動する力 など、さまざまな経験を積むことができました😊 一人で楽しむだけではなく、みんなで同じ場所へ行き、同じ体験を共有することで、お友だちとの関わりや集団の中での過ごし方を学ぶことができます。 これからも子どもたちの「やってみたい」 「知りたい」という気持ちを大切にしながら、 楽しいお出かけの中にたくさんの学びや 成長の機会を取り入れていきたいと思います🌈 今回も、みんなで楽しく過ごしながら、 素敵な経験と思い出を作ることができました😊🚗✨

児童発達支援・放課後等デイサービスりとる・まむ/みんなでコープラボ たべるたいせつミュージアム!😊
その他のイベント
26/09/28 15:45 公開

みんなでうちわ作りをしたよ😊

こんにちは😊りとる・まむです‼️ 今回は、子どもたちと一緒に オリジナルうちわ作りを行いました! 子どもたちは思い思いに絵を描いたり、 色をつけたりしながら、自分だけの うちわを作りました✨ うちわ作りでは、子どもたちが 安心して取り組めるよう、職員がそばについて 安全に配慮しながら活動を行いました。 「どんな絵にしようかな?」 「好きな色を使ってみよう!」 など、職員とやり取りをしながら、 それぞれ自由にデザインしていきました😊 自分でできるところは自分で行い、難しい部分は職員がサポートすることで、「自分で作れた!」という達成感にもつながります。 👧👦みんなで楽しむ「集団活動」 今回は一人で黙々と作るだけではなく、 同じ空間でお友達と一緒に取り組む 集団活動として行いました。 周りのお友達が作っている様子を見て、 「それいいね!」 「私はこの色にする!」 「どんな絵を描いたの?」 など、自然なコミュニケーションが 生まれる場面もあります✨ 同じ活動にみんなで取り組むことで、 順番を待つ・周りを意識する・人と一緒に 活動するといった経験にもつながります。 🌱うちわ作りで期待できる効果 うちわ作りには、楽しみながらさまざまな力を 育てる機会があります。 🎨創造力・表現力 「何を描こう?」「何色を使おう?」と 考えながら、自分のイメージを形にすることで、自由に表現する力を育みます。 ✋手先の巧緻性 色を塗る、線を描く、道具を使うなどの動作を 通して、手指を細かく動かす経験になります。 🧠集中力 一つの作品を完成させるために、一定時間活動に取り組むことで、集中して作業する力に つながります。 😊達成感・自己肯定感 完成したうちわを見て、「できた!」と感じることで、達成感や自信を得ることができます。 🤝コミュニケーション・社会性 お友達や職員と一緒に活動することで、 人と関わる楽しさや集団の中で過ごす経験を 積むことができます。 🌈「楽しい!」から生まれる成長 療育では、子どもたちが楽しみながらさまざまな経験を積める活動を大切にしています。 今回のうちわ作りでも、 「自分で考える」→「作ってみる」→ 「完成する」→「みんなに見てもらう」 という経験を通して、たくさんの学びが ありました✨ 完成したうちわはどれも個性がいっぱい! 一人ひとり違った素敵な作品が できあがりました😊

児童発達支援・放課後等デイサービスりとる・まむ/みんなでうちわ作りをしたよ😊
その他のイベント
26/09/22 08:02 公開

みんなで堺市立図書館へ😊

こんにちは😊りとる・まむです‼️ みんなで堺市立図書館へお出かけをした様子です😊 図書館までみんなで車に乗って移動しました🚗 出発前には、車の中での約束や図書館での 過ごし方について確認してから出発しました! 到着すると、みんなで一緒に館内へ✨ 図書館にはたくさんの本が並んでおり、 子どもたちは興味のある本を探しながら、 楽しそうに本棚を見ていました📖 今回のお出かけでは、子どもたちみんなで 集団行動をすることを大切にしました。 「先生と一緒に行動する」「お友だちと離れない」「順番を守る」など、集団でのお約束を 意識しながら行動することで、周囲の状況を 見ながら行動する力や、集団の中でのルールを 守る力につなげています🌱 また、図書館では大きな声を出さず、 静かに過ごすことも大切です。 普段の活動とは違う公共の場所で、その場に 応じた声の大きさや行動を意識することも 今回の大切な支援のひとつです😊 「今はどんな場所かな?」と考えながら行動することで、社会生活に必要なマナーを身につける 機会となりました。 お友だちと一緒に行動する中では、歩くペースを合わせたり、順番を待ったり、譲り合ったりする場面もあります。 こうした経験を通して、協調性やコミュニケーション能力、相手を思いやる気持ちを育んでいきます✨ そして、たくさんの本に触れることで、 読書への興味や「知りたい」「読んでみたい」という気持ちを広げることにもつながります📚 今回の図書館へのお出かけでは、 🌱 集団の中で行動する力 🌱 公共の場でのルールやマナー 🌱 周囲を見て行動する力 🌱 お友だちとの協調性やコミュニケーション 🌱 本に触れることで興味・関心を広げる経験 など、さまざまな支援につながる経験を することができました✨ 車での移動から図書館での活動まで、 みんなで約束を守りながら楽しく過ごすことが できました🚗😊 これからも、子どもたちが楽しみながら社会経験を積み、少しずつできることを増やしていけるような活動を取り入れていきたいと思います🌈📖

児童発達支援・放課後等デイサービスりとる・まむ/みんなで堺市立図書館へ😊
その他のイベント
26/09/15 11:30 公開

みんなで一緒にゼリー作り😊

こんにちは😊 まだまだ暑い日が続いていますが 皆さまいかがお過ごしでしょうか😃 今回は、みんなで楽しく「ゼリー作り」を 行いました✨ 今回のゼリー作りでは、子どもたちにも 実際に作る工程に参加してもらいました😁😁 まずはゼリー作りの説明を聞いて、材料や作り方を確認していきます👀✨ 「どんなゼリーになるのかな?」とワクワク しながら、スタッフの話をしっかり聞いてくれていました! ゼリーが完成したあとは、みんなお待ちかねの トッピングタイムです✨ 今回は、さくらんぼ🍒、みかん🍊、 ウエハースなど、いろいろなトッピングを 用意しました😋💕 「どれをのせようかな?」と悩みながら、 自分の好きなものを選び、思い思いに飾り付けをしていきます✨ たくさんトッピングをのせる子や、きれいに 並べる子など、それぞれ個性あふれる オリジナルゼリーが完成しました🎉 完成したゼリーを見て、「おいしそう!」 「かわいい!」と嬉しそうな表情を見せてくれる子どもたち😊💕 自分で作ったゼリーをみんなで 美味しくいただきました😋 🌟ゼリー作りを通して身につく力🌟 今回の活動では、ただゼリーを食べるだけでは なく、「自分で作る」という経験を 大切にしました✨ 🥄【手先を使う練習】 材料を混ぜたり、ゼリーを容器に入れたり、 トッピングをつまんでのせたりすることで、 手や指を使う細かな動作の練習につながります😊 🧠【手順を理解する力】 「説明を聞く→作る→冷やす→飾り付ける」 という工程を順番に経験することで、 物事の順序を理解する力を養うことができます! 🤔【自分で選択する力】 「さくらんぼをのせようかな?」 「みかんも追加しよう!」など、自分で トッピングを選ぶことで、自分の好みや考えを 表現する経験になります🍒🍊 🤝【協力する力】 材料を準備したり、順番を守ったり、お友だちと一緒に作業したりする中で、相手を意識して行動することや協力することの大切さを学ぶことができます😆 🌈【達成感を味わう】 最初から最後まで自分たちで作ったゼリーを 実際に食べることで、「自分でできた!」という達成感や満足感につながります👏✨ 自分で作ったものを食べるという体験は、子どもたちにとって特別なものです🥰 「次は何をのせよう?」「もっと作ってみたい!」など、楽しみながら積極的に参加してくれる姿がたくさん見られました✨ 今回のゼリー作りを通して、食べる楽しさだけではなく、作る楽しさや、自分で考えて選ぶこと、お友だちと一緒に活動することの大切さも感じてもらえたのではないかと思います😊🌟 これからも、子どもたちが楽しみながら さまざまな経験を積み、「できた!」という 喜びを感じられる活動を取り入れていきたいと 思います‼️ 本日も笑顔いっぱい、楽しい時間を過ごすことができました🍒🍊✨

児童発達支援・放課後等デイサービスりとる・まむ/みんなで一緒にゼリー作り😊
その他のイベント
26/09/15 11:27 公開
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