
順番を待つことが苦手なお子様も多くいます。
待つ場所を目で見て分かるようにお子様に伝えることで待つことを理解する子どもたちもいます。
本日は待つことと合わせて、見ることの課題にもチャレンジしました。たくさんの中から指導員が指定したものを探してタッチ🙌 小学校に入ってからの文章を読む基礎を作ります。
待つ場所を目で見て分かるようにお子様に伝えることで待つことを理解する子どもたちもいます。
本日は待つことと合わせて、見ることの課題にもチャレンジしました。たくさんの中から指導員が指定したものを探してタッチ🙌 小学校に入ってからの文章を読む基礎を作ります。