こんにちは😃
寝屋川市発達支援事業 ウィングハートです。
夏休みもあと少し、まだまだ暑い日が続いていますね。
風邪が少し流行っていますが
暑さに負けず、毎日過ごしていきたいです。
活動の一環で、パン粉を使った感触遊びをしました。
子どもたちは日頃、パン粉そのものに触れ合う機会は
あまりないかと思い、どんな素材なのか
水に濡れるとどうなるのか？など
子どもたちと触れ合ってみました。
⭐️パン粉遊びの主なねらい
五感の刺激: サラサラした手ざわり、特有の匂い、水を含んだときの重みや感触、音などを全身で味わう。
素材の形状変化への気づき: 水を入れることで粉から粘土状へ変化する不思議さや、科学的な面白さを感じる。
手指の発達: 握る、つまむ、ちぎる、丸めるなどの動作を通して、手の使い方の巧緻性を高める。
想像力と表現力: カップに詰める、見立て遊び（お料理など）をすることで、創造する力を伸ばす。
情緒の安定: 没頭して遊ぶことで心が落ち着き、満足感を得る。遊びの展開とステップ乾燥したまま遊ぶ: タライやシートにパン粉を入れ、サラサラした感触やスプーンですくう遊びを楽しむ。
水を加えて変化を楽しむ: 水や食紅を加えて、こねるとパンの匂いが広がり粘土状になる過程を楽しむ。
造形・見立て遊び: 丸めたり型に入れたりして、ハンバーグやパンなどに見立てて遊ぶ。
子どもたちの反応はさまざまで
お水を入れたら嫌がる子や、匂いは苦手な子など
色んな五感を感じながら
楽しい時間を過ごしました。
これからも楽しい活動を考えていきたいと思います。
寝屋川市発達支援事業 ウィングハートです。
夏休みもあと少し、まだまだ暑い日が続いていますね。
風邪が少し流行っていますが
暑さに負けず、毎日過ごしていきたいです。
活動の一環で、パン粉を使った感触遊びをしました。
子どもたちは日頃、パン粉そのものに触れ合う機会は
あまりないかと思い、どんな素材なのか
水に濡れるとどうなるのか？など
子どもたちと触れ合ってみました。
⭐️パン粉遊びの主なねらい
五感の刺激: サラサラした手ざわり、特有の匂い、水を含んだときの重みや感触、音などを全身で味わう。
素材の形状変化への気づき: 水を入れることで粉から粘土状へ変化する不思議さや、科学的な面白さを感じる。
手指の発達: 握る、つまむ、ちぎる、丸めるなどの動作を通して、手の使い方の巧緻性を高める。
想像力と表現力: カップに詰める、見立て遊び（お料理など）をすることで、創造する力を伸ばす。
情緒の安定: 没頭して遊ぶことで心が落ち着き、満足感を得る。遊びの展開とステップ乾燥したまま遊ぶ: タライやシートにパン粉を入れ、サラサラした感触やスプーンですくう遊びを楽しむ。
水を加えて変化を楽しむ: 水や食紅を加えて、こねるとパンの匂いが広がり粘土状になる過程を楽しむ。
造形・見立て遊び: 丸めたり型に入れたりして、ハンバーグやパンなどに見立てて遊ぶ。
子どもたちの反応はさまざまで
お水を入れたら嫌がる子や、匂いは苦手な子など
色んな五感を感じながら
楽しい時間を過ごしました。
これからも楽しい活動を考えていきたいと思います。
