ルールのある遊びを楽しむ
教室の毎日
24/11/02 16:58
センターではお子様一人ひとりのアセスメントに応じたプログラムを作成し実施しています。アセスメントの一つの視点として太田ステージがあります。太田ステージでは、お子様が言葉で考え表現する力の段階が分かります。今日は、「言葉で自己調整する力」が芽生えているお子さんに対して、ゲームで負けそうなときに「負けそうになって少し焦っている」など、言葉で自分の状況を説明できる力が芽生えるようアプローチしました。このアプローチがのちのち「言葉で自分を言い聞かせる力」が育まれ、言葉で自己調整できる力につながってきます。