こんにちは!てらぴぁぽけっと池袋教です😊
今日は、子どもたちが夢中になって取り組んだ
《ひらがなタイル×絵カード》の文字あそびをご紹介します🌟
ひらがなを“見て・触って・並べて”学ぶ時間
写真のように、テーブルにはたくさんの ひらがなタイル が並び、
子どもたちは絵カードを見ながら必要な文字を探しています。
「すいか」「なす」「わに」などのカードに合わせて、
自分でタイルを選び、並べて、言葉を完成させる活動です✨
👆この活動で育つ力
🔸 語彙力(知っている言葉が増える)
🔸 音韻意識(ことばの“音”を分解して考える力)
🔸 文字認識(ひらがなの形・音の一致)
🔸 集中力・観察力
🔸 手指の巧緻性(タイルを探す・並べる動作)
特に「最初の音は“す”かな?」「“か”はどれだろう?」と
自分で考えながら進めることで、
読み書きの土台となる力がしっかり育ちます📚✨
🤝 協力しながら楽しく学ぶ
お友だちと「これじゃない?」「こっちにあったよ!」と
声をかけ合いながら進める様子もとても微笑ましく、
自然と コミュニケーション力 もアップします💬💛
🌈 当教室のことばあそびの特徴
✔ ひらがなを暗記ではなく、“体感して理解する”
✔ 絵カードで語彙を増やしながら、自然に読める力を育てる
✔ 子どもが主体的に選び、考え、完成させるプロセスを大切に
遊びの中で「読めた!」「できた!」という
成功体験をたくさん積めるプログラムです✨
体験レッスンも随時受付中!
ぜひお子さまと一緒に、楽しく学ぶひらがなの世界を体験してください🌸
今日は、子どもたちが夢中になって取り組んだ
《ひらがなタイル×絵カード》の文字あそびをご紹介します🌟
ひらがなを“見て・触って・並べて”学ぶ時間
写真のように、テーブルにはたくさんの ひらがなタイル が並び、
子どもたちは絵カードを見ながら必要な文字を探しています。
「すいか」「なす」「わに」などのカードに合わせて、
自分でタイルを選び、並べて、言葉を完成させる活動です✨
👆この活動で育つ力
🔸 語彙力(知っている言葉が増える)
🔸 音韻意識(ことばの“音”を分解して考える力)
🔸 文字認識(ひらがなの形・音の一致)
🔸 集中力・観察力
🔸 手指の巧緻性(タイルを探す・並べる動作)
特に「最初の音は“す”かな?」「“か”はどれだろう?」と
自分で考えながら進めることで、
読み書きの土台となる力がしっかり育ちます📚✨
🤝 協力しながら楽しく学ぶ
お友だちと「これじゃない?」「こっちにあったよ!」と
声をかけ合いながら進める様子もとても微笑ましく、
自然と コミュニケーション力 もアップします💬💛
🌈 当教室のことばあそびの特徴
✔ ひらがなを暗記ではなく、“体感して理解する”
✔ 絵カードで語彙を増やしながら、自然に読める力を育てる
✔ 子どもが主体的に選び、考え、完成させるプロセスを大切に
遊びの中で「読めた!」「できた!」という
成功体験をたくさん積めるプログラムです✨
体験レッスンも随時受付中!
ぜひお子さまと一緒に、楽しく学ぶひらがなの世界を体験してください🌸