こんにちは。

本日は、教室で行っている 「絵カードを使ったことばの学び」 の活動をご紹介します😊


今回の活動では、

りんご・バナナ・みかん・ぶどう・いちご・もも・パイナップル・メロンなど、

身近な果物の写真カードと絵本を使いながら、

「見る」「選ぶ」「答える」ことに取り組みました。



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👀 この活動で大切にしていること



机の上に並んだ果物カードをよく見て、

絵本に出てくる果物や、先生の問いかけに合わせて

「これ！」とカードを選ぶ 活動です。



・どれかな？

・同じ果物はどれ？

・これは何の名前かな？



といったやり取りを通して、

子どもたちは自然に ことばと意味を結びつける経験 を積んでいきます。



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🌱 この活動で育つ力



このようなカード活動には、次のようなねらいがあります。



✅ 語彙力の向上（名詞の定着）

✅ 言葉の理解力（質問を聞いて考える）

✅ 視覚認知力・識別力

✅ 指差し・選択による意思表示

✅ 集中力・やりとりの力



言葉で答えることが難しいお子さまでも、

カードを選ぶ・指で示す ことで、

「わかっている」「伝えたい」という気持ちをしっかり表現できます✨



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🌷 一人ひとりに合わせた関わり



当教室では、

・言葉で答える

・指差しで示す

・カードを手に取る

など、お子さまの発達段階や特性に合わせて関わり方を工夫しています。



「言えない＝わかっていない」ではなく、

その子に合った表現方法を大切にする支援 を心がけています。



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📘 絵本×カードで、楽しく学ぶ



絵本とカードを組み合わせることで、

✔ 視覚的に理解しやすい

✔ 興味を持ちやすい

✔ 繰り返し学べる

といったメリットがあります。



子どもたちは「お勉強」ではなく、

「楽しいやりとり」 として活動に参加してくれています😊



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これからも、

遊びの中でことばの芽を大切に育て、

「伝えたい」「わかった！」につながる支援を行っていきます。



ご見学・体験は随時受付中です🌼

お気軽にお問い合わせください。