毎月、サーキット運動を行っています✨
一人ひとり順番で行うので自分の順番がくるまでマットで待機するのですが、みんな体育座りが上手になってきました☺️
名前を呼ばれたら返事をして、赤い丸の上からスタート!
自分のタイミングではなく、先生の笛の合図を聞いてからスタートします🚶
簡単そうに思えて、子どもたちにとっては難し感じる子もいます☺️
これは、子どもたちの
「聞く力(注意集中)」「衝動性のコントロール(自己抑制)」「身体のコントロール」を育む為にとても有効なアプローチになります。
1回目、笛の合図を待たずにスタートした子も2回目には合図を待つことが出来ていました✨
今回は様々な高さのストーンの上を落ちないように歩き、しゃがまないと通れないバーをくぐった後にトンネルの中を通りました😆
そして最後は、ぽっくりに乗ってゴール✨
ぽっくりは、
「バランス感覚と体幹の育成」「手と足の協調性向上」「自己肯定感の醸成」などこちらにも様々な狙いがあります。
子どもたちが楽しんで成長出来るような、サポートをしていきたいと思っております🍀
一人ひとり順番で行うので自分の順番がくるまでマットで待機するのですが、みんな体育座りが上手になってきました☺️
名前を呼ばれたら返事をして、赤い丸の上からスタート!
自分のタイミングではなく、先生の笛の合図を聞いてからスタートします🚶
簡単そうに思えて、子どもたちにとっては難し感じる子もいます☺️
これは、子どもたちの
「聞く力(注意集中)」「衝動性のコントロール(自己抑制)」「身体のコントロール」を育む為にとても有効なアプローチになります。
1回目、笛の合図を待たずにスタートした子も2回目には合図を待つことが出来ていました✨
今回は様々な高さのストーンの上を落ちないように歩き、しゃがまないと通れないバーをくぐった後にトンネルの中を通りました😆
そして最後は、ぽっくりに乗ってゴール✨
ぽっくりは、
「バランス感覚と体幹の育成」「手と足の協調性向上」「自己肯定感の醸成」などこちらにも様々な狙いがあります。
子どもたちが楽しんで成長出来るような、サポートをしていきたいと思っております🍀