「ゲームで負けそうになると、ズルをしてしまう」
「負けると”もうやらない！”と怒る」
「お友達とは遊ばず、勝たせてくれる大人としか遊びたがらない…」
こうした姿を目にして、どう対応すべきか悩んだり、お友達とうまくやっていけるのか心配になったりしたことはありませんか？
お子様がズルをしたり激しく怒ったりする背景には、「勝ちたい！」という強い意欲と同時に「負け＝大失敗、自分が否定されたような強いショック、不安」が存在しているのかもしれません。
「大人としか遊びたくない」というのも、”大人ならわかってくれる、手加減してくれる”という安心感を得ようとする、その子なりの自己防衛の姿でもあります。
「ズルしちゃだめ！」「もう１回やればいいんだから、負けても泣かないの！」など、気持ちを押さえ込ませる前に、まずは「負けても安全」と思えるよう、ルールや環境を少し工夫してみるのがおすすめです✨
具体的には・・・
・公式ルールとして「ハンデ」を用意したり、ミスした！と思った時に１度だけやり直せる”やり直しチケット”を渡したりすることで、「負ける」ことへのプレッシャーを軽減し、安心してゲームに参加できるような環境づくりをする。
・勝ち負けのない、仲間と一緒にクリアを目指す協力ゲームを取り入れたり、対戦ゲームであれば「大人チームvs子どもチーム」など協力戦にしたりすることで、お友達と協力したり、一緒に楽しむ経験を積む。
・負けて怒ってしまったときには、説得するのではなく、「悔しいね」「勝ちたかったね」と気持ちに共感し、代弁することで心の落ち着きを促す。
などなど・・・子ども達それぞれのペースに合わせて、環境やルールを設定できるといいですね！
♦︎先日、宝探しゲームをしていた時のこと。
なかなか当たりが引けずに少しもやもやしている様子を見せていた児童が、突然「これは絶対”ハズレ”だと思う！」と予想してからカードをめくり、ハズレが出ると「ヤッター予想当たり✨」と嬉しそうにする場面がありました。
「ハズレ＝負け、失敗」から、「ハズレ＝予想的中＝成功」へと自分の力で捉え直した、とてもしなやかな心の調整でした👍
子どもたちは「負けても大丈夫」という安心感を重ねる中で、このようにに心をコントロールする工夫を少しずつ生み出しています。
焦らず、スモールステップで一緒に見守っていきましょう！
記載者：敬美
「負けると”もうやらない！”と怒る」
「お友達とは遊ばず、勝たせてくれる大人としか遊びたがらない…」
こうした姿を目にして、どう対応すべきか悩んだり、お友達とうまくやっていけるのか心配になったりしたことはありませんか？
お子様がズルをしたり激しく怒ったりする背景には、「勝ちたい！」という強い意欲と同時に「負け＝大失敗、自分が否定されたような強いショック、不安」が存在しているのかもしれません。
「大人としか遊びたくない」というのも、”大人ならわかってくれる、手加減してくれる”という安心感を得ようとする、その子なりの自己防衛の姿でもあります。
「ズルしちゃだめ！」「もう１回やればいいんだから、負けても泣かないの！」など、気持ちを押さえ込ませる前に、まずは「負けても安全」と思えるよう、ルールや環境を少し工夫してみるのがおすすめです✨
具体的には・・・
・公式ルールとして「ハンデ」を用意したり、ミスした！と思った時に１度だけやり直せる”やり直しチケット”を渡したりすることで、「負ける」ことへのプレッシャーを軽減し、安心してゲームに参加できるような環境づくりをする。
・勝ち負けのない、仲間と一緒にクリアを目指す協力ゲームを取り入れたり、対戦ゲームであれば「大人チームvs子どもチーム」など協力戦にしたりすることで、お友達と協力したり、一緒に楽しむ経験を積む。
・負けて怒ってしまったときには、説得するのではなく、「悔しいね」「勝ちたかったね」と気持ちに共感し、代弁することで心の落ち着きを促す。
などなど・・・子ども達それぞれのペースに合わせて、環境やルールを設定できるといいですね！
♦︎先日、宝探しゲームをしていた時のこと。
なかなか当たりが引けずに少しもやもやしている様子を見せていた児童が、突然「これは絶対”ハズレ”だと思う！」と予想してからカードをめくり、ハズレが出ると「ヤッター予想当たり✨」と嬉しそうにする場面がありました。
「ハズレ＝負け、失敗」から、「ハズレ＝予想的中＝成功」へと自分の力で捉え直した、とてもしなやかな心の調整でした👍
子どもたちは「負けても大丈夫」という安心感を重ねる中で、このようにに心をコントロールする工夫を少しずつ生み出しています。
焦らず、スモールステップで一緒に見守っていきましょう！
記載者：敬美
