今回は、プログラム「パーソナルスペースってなあに？」の様子をご紹介します。 5領域のひとつである「人間関係・社会性」をテーマに、パーソナルスペースについて理解を深め、人との関わり方を学ぶことをねらいとして実施しました。

　児童発達支援では、カードを使って「かっこいい関わり方」を学びました。「お友だちのおもちゃを急に取ってもいいかな？」というクイズでは、指導員と一緒に○×を確認しながら自信をもって答える姿が見られました。

　放課後等デイサービスでは、はじめに動画を通して、言葉に出さなくても相手が「いや」と感じている表情に注目し、人によって「いいゾーン」と「いやゾーン」が違うことを学びました。以前は自分の気持ちを優先しがちだった子ども達も、相手の気持ちを受け入れる大切さを真剣に考えていました。その後は、身を守るための「NO・GO・TELL（嫌と言おう、離れよう、大人に伝えよう）」を学習しました。「今は体調が悪いから、やめておくね」とお友だちを傷つけない断り方を自ら考え、丁寧に発表できる姿もみられました。

　活動を通して、相手の気持ちを考えながら行動することの大切さや、自分の気持ちを適切に伝える力が少しずつ育まれています。今後も一人ひとりの成長に寄り添いながら、安心して人と関われる力を育てていきたいと思います。