こんにちは!
「みらいへ続く子どもをはぐぐむ」学研の療育・クロッカ中野新橋です🍉
今回は、8月の小集団クラスで行った『かき氷をつくろう!』をご紹介します🍧
課題の狙いとしては、
〇手指の巧緻性
〇好きな色や飾りを表現する
〇夏の食べ物に触れ季節を感じる
などが挙げられます。
作り方は
①キッチンペーパーの真ん中に水性ペンで色を塗りティッシュペーパーをのせる。
②プラカップにシールなどを貼って飾りをつける。
③①をプラカップの中にフワッと入れ、水をかけるとシロップが掛かったように鮮やかな色が浮き出てきます♪
製作の後はみんなで【かき氷屋さんごっこ】をしました。
「いらっしゃいませ」「かき氷1つください」「〇〇円です」「ありがとうございました」と言葉のやりとりしながら友だちと役割を交代して活動を楽しみました。
クロッカ中野新橋では『かき氷屋をつくろう🍧』の他にも
様々な活動を行っています。
ぜひ教室に足を運んでみてください🌿
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クロッカ中野新橋では、見学・体験・説明会を開催しております。
ご質問等ございましたらお気軽にお問い合わせください🌱
「みらいへ続く子どもをはぐぐむ」学研の療育・クロッカ中野新橋です🍉
今回は、8月の小集団クラスで行った『かき氷をつくろう!』をご紹介します🍧
課題の狙いとしては、
〇手指の巧緻性
〇好きな色や飾りを表現する
〇夏の食べ物に触れ季節を感じる
などが挙げられます。
作り方は
①キッチンペーパーの真ん中に水性ペンで色を塗りティッシュペーパーをのせる。
②プラカップにシールなどを貼って飾りをつける。
③①をプラカップの中にフワッと入れ、水をかけるとシロップが掛かったように鮮やかな色が浮き出てきます♪
製作の後はみんなで【かき氷屋さんごっこ】をしました。
「いらっしゃいませ」「かき氷1つください」「〇〇円です」「ありがとうございました」と言葉のやりとりしながら友だちと役割を交代して活動を楽しみました。
クロッカ中野新橋では『かき氷屋をつくろう🍧』の他にも
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ぜひ教室に足を運んでみてください🌿
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