「ふざけてばかりで話を聞いてくれない」「集中できず、すぐにおちゃらけてしまう」
そんなお子さんの様子に、どう対応すればよいのか悩む保護者の方も多いのではないでしょうか💭

一見“ふざけている”ように見える行動も、実は心の不安や苦手さを隠しているサインであることが少なくありません！


💡 なぜ「ふざけてしまう」の？
お子さんがふざけてしまう背景には、いくつかの理由が考えられます。

🎭① 注目を引きたい
大人や友達に見てもらいたくて、わざと面白いことをしてしまうことがあります。
叱られることでも「注目された」と感じる場合もあります。

💭② 恥ずかしさや不安を隠している
本当は自信がなくて照れてしまうとき、「ふざけることでごまかす」ことがあります。
「できない」や「失敗したくない」気持ちの裏返しです。

🧩③ 切り替えや集中が苦手
活動の区切りや注意の切り替えが難しく、ついふざけてしまうお子さんもいます。
意図的ではなく、気持ちのコントロールがまだ育っていないことも。

🌈④ 楽しいことが好き・表現が豊か
エネルギッシュで感情表現が豊かなお子さんほど、楽しいことを共有したくて行動が大きくなることもあります。


🌷 放課後等デイサービス・児童発達支援での関わり方
私たちは、「ふざける＝悪いこと」と捉えるのではなく、その行動の背景にある“思い”を理解することから関わりを始めます🍀

👂 気持ちを受け止める
まずは「楽しくしたかったんだね」「面白く見せたかったんだね」と、行動の奥にある気持ちに共感することが大切です。

🧩 安心できるルールを伝える
「今はお話の時間だよ」「この後いっぱい遊ぼうね」など、明確なルールや見通しを伝えることで安心感が生まれます。

🎯 できたときにしっかり褒める
“ふざけなかったとき”ではなく、“切り替えができた瞬間”を認めることで、お子さんの自己肯定感が高まります🌟

🤝 成功体験を積む活動を取り入れる
遊びや運動の中で「できた！」を感じられる経験を積むと、ふざけなくても自分を表現できるようになります。


🌼 保護者の方へ
ふざける行動は、“注目されたい” “楽しい気持ちを共有したい”など、
お子さんなりの表現であることが多いです😊

「やめなさい！」と叱る前に、「どうしてそんなことをしたのかな？」と一歩立ち止まって見つめてみると、意外な気づきがあるかもしれません🌿

放課後等デイサービス・児童発達支援では、
お子さん一人ひとりの個性を理解し、行動の背景に合わせた関わり方を行っています。
「どう接したらいいかわからない」「家庭での工夫を知りたい」そんな時は、ぜひお気軽にご相談ください📞

「ふざけてしまう子」も、「笑わせたい子」「認められたい子」「安心したい子」。
行動の奥にある気持ちを理解してあげることで、お子さんは少しずつ自分をコントロールできるようになります🌈

焦らず、あたたかく、見守りながらサポートしていきましょう🌷