3時間の小集団活動の中で、20分間の「個別療育」の時間を設けています。
この時間は、一人ひとりの課題に合わせてじっくり取り組む大切な時間。
微細運動や書字練習だけでなく、SST（ソーシャルスキルトレーニング）にも取り組んでいます。
小集団では難しいことも、この20分の個別時間だからこそできることがたくさんあります。
周囲の刺激が少ない環境で、安心できる大人との関係の中で、
「やってみようかな」が生まれます。
この日は、絵本を使ったSST。
お友達と指導員の3人で、物語の場面をイメージしやすいように自分の日常生活と照らし合わせながら考えました。
「どうしてこの子は怒ったのかな？」
「こんな時、どうしたらよかったかな？」
相手の気持ちを理解する力は、思っている以上に高度なスキルです。
自分の気持ちに気づくこと、相手の立場を想像すること、言葉で整理すること…
どれも経験の積み重ねが必要です。
だからこそ、繰り返し、具体的に安心できる関係の中で
少しずつ「わかる」を増やしていきたいと思います。
この時間は、一人ひとりの課題に合わせてじっくり取り組む大切な時間。
微細運動や書字練習だけでなく、SST（ソーシャルスキルトレーニング）にも取り組んでいます。
小集団では難しいことも、この20分の個別時間だからこそできることがたくさんあります。
周囲の刺激が少ない環境で、安心できる大人との関係の中で、
「やってみようかな」が生まれます。
この日は、絵本を使ったSST。
お友達と指導員の3人で、物語の場面をイメージしやすいように自分の日常生活と照らし合わせながら考えました。
「どうしてこの子は怒ったのかな？」
「こんな時、どうしたらよかったかな？」
相手の気持ちを理解する力は、思っている以上に高度なスキルです。
自分の気持ちに気づくこと、相手の立場を想像すること、言葉で整理すること…
どれも経験の積み重ねが必要です。
だからこそ、繰り返し、具体的に安心できる関係の中で
少しずつ「わかる」を増やしていきたいと思います。