今日は、ハンドベルを使った音楽活動を行いました!
子どもたちは一人ひとり担当する色のハンドベルを持ち、自分の色の音符を職員が指したタイミングで音を鳴らします。
「まだかな?」と職員の動きをよく見ながら待ち、自分の番が来ると一生懸命ベルを振っていました。
ハンドベルは、きれいな音を鳴らすために力加減がとても大切です。強く振りすぎると思うような音が出ず、やさしく振ることも意外と難しい様子でしたが、何度か繰り返すうちに少しずつコツをつかみ、澄んだ音色を響かせることができました♪
職員の合図をよく見てタイミングを合わせることや、自分の順番を待つこと、力加減を調整することなど、たくさんの力を使いながら楽しく活動することができました。
子どもたちは一人ひとり担当する色のハンドベルを持ち、自分の色の音符を職員が指したタイミングで音を鳴らします。
「まだかな?」と職員の動きをよく見ながら待ち、自分の番が来ると一生懸命ベルを振っていました。
ハンドベルは、きれいな音を鳴らすために力加減がとても大切です。強く振りすぎると思うような音が出ず、やさしく振ることも意外と難しい様子でしたが、何度か繰り返すうちに少しずつコツをつかみ、澄んだ音色を響かせることができました♪
職員の合図をよく見てタイミングを合わせることや、自分の順番を待つこと、力加減を調整することなど、たくさんの力を使いながら楽しく活動することができました。