こんにちは!
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【ブロックマッチング】の様子をご紹介します🧱✨
今回はブロックを使って、指導員の伝える順番をよく聞きながら積み上げる活動に取り組みました😊 「あか、あお、きいろ」のような言葉で伝えられた順番を覚え、一つずつ確認しながら丁寧に組み立てました🌈✨活動の後半では難易度を上げ、指導員が作った見本をよく観察し、色や並び方、高さまで確認しながら同じ形を作ることにも挑戦しました👏「ここが違う!」「できた!」と試行錯誤しながら完成させる姿が見られ、楽しみながら集中して取り組むことができました😊
この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱
🟦 感覚システム(土台)
・視覚:色や形、並び方の違いを見比べて識別する
・聴覚:指導員の言葉や順番の指示を聞き取る
・固有受容覚:ブロックを積み重ねる際の力加減を調整する
🟩 感覚運動の発達
・姿勢の安定:座位で体幹を保ちながら活動する
・運動計画:順番を考えながら組み立てる動作を行う
・からだの両側の認識:組み立てる手と支える手を使い分ける
🟨 認知行動の発達
・目と手の協調:見本を見ながら正確にブロックを積み上げる
・視覚認知:見本との違いに気付き修正する力を育む
・ワーキングメモリ:聞いた順番を覚えながら組み立てる
遊びを通して、見る力・聞く力・考える力をバランスよく育みながら、集中して最後まで取り組む力を楽しく養う時間となりました😊✨
* … * … * …* … * … * … * …* … * … * … *
🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
* … * … * …* … * … * … * …* … * … * … *
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【ブロックマッチング】の様子をご紹介します🧱✨
今回はブロックを使って、指導員の伝える順番をよく聞きながら積み上げる活動に取り組みました😊 「あか、あお、きいろ」のような言葉で伝えられた順番を覚え、一つずつ確認しながら丁寧に組み立てました🌈✨活動の後半では難易度を上げ、指導員が作った見本をよく観察し、色や並び方、高さまで確認しながら同じ形を作ることにも挑戦しました👏「ここが違う!」「できた!」と試行錯誤しながら完成させる姿が見られ、楽しみながら集中して取り組むことができました😊
この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱
🟦 感覚システム(土台)
・視覚:色や形、並び方の違いを見比べて識別する
・聴覚:指導員の言葉や順番の指示を聞き取る
・固有受容覚:ブロックを積み重ねる際の力加減を調整する
🟩 感覚運動の発達
・姿勢の安定:座位で体幹を保ちながら活動する
・運動計画:順番を考えながら組み立てる動作を行う
・からだの両側の認識:組み立てる手と支える手を使い分ける
🟨 認知行動の発達
・目と手の協調:見本を見ながら正確にブロックを積み上げる
・視覚認知:見本との違いに気付き修正する力を育む
・ワーキングメモリ:聞いた順番を覚えながら組み立てる
遊びを通して、見る力・聞く力・考える力をバランスよく育みながら、集中して最後まで取り組む力を楽しく養う時間となりました😊✨
* … * … * …* … * … * … * …* … * … * … *
🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
* … * … * …* … * … * … * …* … * … * … *