【毎月見学会を開催！】きらめき守口教室＜空きあり＞児童発達支援事業所/守口市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(658件)

感覚統合のお話😊

こんにちは！児童発達支援・放課後等デイサービスきらめきです🌻🌈 本日は、きらめきの療育にかかわっている【感覚統合】のお話です✨ 感覚統合とは、【脳に送られてくるさまざまな感覚情報を受け止め、処理する働き】のこと。画像のピラミッドのように、感覚情報が互いに連携することでさまざまな適応能力が発達していきます🌟 つまり、画像のピラミッドの土台であるそれぞれの「感覚」がうまく働かないと、子どもたちの日常生活上の困難さにつながってしまうのです。きらめきでは、さまざまな感覚のアンバランスさを統合できるように粗大運動・微細運動などの【運動療育】を行うことを大切にしています😌 「姿勢が安定しない」「ボディイメージが掴めない」などのお悩みはありませんか？運動を通じて楽しく取り組み、感覚の統合を目指しましょう🕊 * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * 　🏠 〒570-0092 　📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104 　📞 06-6115-5416 　🟩 LINE 134blmuy * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ …

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【毎月見学会を開催！】きらめき守口教室/感覚統合のお話😊

教室の毎日

26/06/05 10:19 公開

☀️土祝限定☀️少人数運動療育クラス！

こんにちは！児童発達支援・放課後等デイサービスきらめきです🌈 この度、　✨土曜・祝日限定の少人数運動療育クラス✨　を新設しました😊 🏃‍♂️感覚統合を意識した専門指導です🏃‍➡️ 　普段の運動でも、感覚統合を意識したプログラムを行っていますが、　このクラスでは、お子さま一人ひとりにさらに深く寄り添い、　専門的な指導を行います✨ 📌クラスのポイント　✅1コマ50分・定員3名　👉「できた！」を増やすきめ細やかなサポート 🧠感覚統合とは？　目・耳・鼻・口・皮膚など、感覚情報を脳が整理し統合する力です🌈 　体の動かし方や感情のコントロールにも関係します！　このクラスでは、お子さまの特性に合わせて、　感覚統合を高める運動を行います🏃‍♂️✨ 🎯クラスの対象と目標　👶未就学児：　　入学後の体育が楽しみになるよう、　　体の使い方やバランス感覚を育てます🤸‍♀️ 　🧒小学生以上：　　体育の課題克服はもちろん、　　「ボールを投げたい！」「縄跳びを跳びたい！」など　　お子さまの目標に合わせた運動で成長をサポートします💫 興味のある方はぜひお問い合わせください☎️✨ ご参加お待ちしております☺️🌈 … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … 🏠 〒570-0092 📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104 📞 06-6115-5416 🟩 LINE 134blmuy … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊

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【毎月見学会を開催！】きらめき守口教室/☀️土祝限定☀️少人数運動療育クラス！

体験説明会

26/06/05 10:19 公開

体験見学会のお知らせ🌈

こんにちは！児童発達支援・放課後等デイサービスきらめきです😌 この度、【事業所体験見学会】を開催いたします✨ 「どんな療育をしているの？」「うちの子、楽しく過ごせるかな？」「先生たちはどんな雰囲気？」そんな保護者さまの疑問や不安お答えし、実際に見て・感じていただける機会です。 ⸻ 🕒 見学会の詳細【日程】・6月11日（木）・6月25日（木）・7月９日　(木) ・7月23日　(木) 【所要時間】約1時間【参加費】無料（事前予約制） 🌟 保護者さまのみのご参加もOK 🌟 お子さまのご体験も可能 ※ご希望の時間帯がすでにご予約で埋まっている場合は、　別のお時間をご案内させていただくことがございます。　あらかじめご了承ください。 ⸻ 📝 お申し込み方法参加をご希望の方は、下記のフォームよりお申し込みください。 ▶︎ 申し込みフォーム https://forms.gle/UjqTgxmt4joQox8a9 ⸻ 見学会では、・きらめきでの療育の考え方・日々の活動の様子などについて、丁寧にご説明いたします。ご質問やご相談にもその場でお答えいたしますので、どうぞお気軽にお越しください😊 皆さまとお会いできることを、スタッフ一同楽しみにしております。 ⸻ 📍 事業所情報 🏠 〒570-0092 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104 📞 06-6115-5416 🟩 LINE：134blmuy

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【毎月見学会を開催！】きらめき守口教室/体験見学会のお知らせ🌈

体験説明会

26/06/05 10:19 公開

ちょうちょ作り🦋

こんにちは！児童発達支援・放課後等デイサービスきらめきです😊🌈 本日は【ちょうちょ工作】の様子をご紹介します🦋✨ 今回は、黄色のちょうちょの形をはさみで切り、完成した作品を割り箸につけて遊びました😊 子どもたちは「ちょうちょみたい！」「飛んでるよ〜！」と楽しみながら活動に参加していました🌼✨ はさみを使う場面では、線をよく見ながら慎重に紙を切り進める姿が見られました✂️ 完成したちょうちょは、裏に割り箸を貼り付け、手を上下に動かしながらひらひら飛ばして遊びました🦋💕 お友達同士で見せ合いながら、楽しそうに遊ぶ様子も見られました👏 この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱 🟦 感覚システム（土台）・視覚：線や形を見ながら切る位置を確認する・触覚：紙や割り箸、糊の感触を楽しむ・固有受容覚：はさみを使う際の力加減を調整する 🟩 感覚運動の発達・姿勢の安定：座位を保ちながら制作活動に取り組む・からだの両側の認識：紙を持つ手と切る手を使い分ける・運動計画：切る・貼る・動かす順序を考えながら進める 🟨 認知行動の発達・目と手の協調：見た線に沿ってはさみを動かす・眼球運動・空間認知：ちょうちょの向きや動きを確認する工作と遊びを通して、指先をたくさん使いながら楽しく表現する時間となりました😊✨ * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * 　🏠 〒570-0092 　📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104 　📞 06-6115-5416 　🟩 LINE 134blmuy * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … *

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【毎月見学会を開催！】きらめき守口教室/ちょうちょ作り🦋

教室の毎日

26/06/04 09:12 公開

イモムシ🐛

こんにちは！児童発達支援・放課後等デイサービスきらめきです😊🌈 本日は【イモムシ作り】の様子をご紹介します🐛✨ 今回は、イモムシが描かれた台紙に折り紙をちぎって貼る制作活動に取り組みました😊 子どもたちは好きな色の折り紙を選び、「ここに貼ろうかな？」「カラフルにしたい！」と楽しみながら活動していました🌈✨ 折り紙を手でちぎる際には、指先を上手に使いながら集中して取り組む姿が見られました👏 また、はさみを使って切ることにも挑戦し、慎重に紙を動かしながら切り進めていました✂️ 最後は糊を使って貼り付け、かわいらしいイモムシが完成しました🐛💕 この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱 🟦 感覚システム（土台）・視覚：折り紙の色や貼る位置を見て確認する・触覚：折り紙の感触や糊の感覚を楽しむ・固有受容覚：ちぎる・切る際の力加減を調整する 🟩 感覚運動の発達・姿勢の安定：座位を保ちながら制作に取り組む・からだの両側の認識：紙を押さえる手と作業する手を使い分ける・運動計画：切る・貼る順序を考えながら進める 🟨 認知行動の発達・目と手の協調：見た位置に折り紙を貼る・眼球運動・空間認知：全体のバランスを見ながら配置する制作を通して、指先をたくさん使いながら楽しく集中して取り組む時間となりました😊✨ * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * 　🏠 〒570-0092 　📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104 　📞 06-6115-5416 　🟩 LINE 134blmuy * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … *

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【毎月見学会を開催！】きらめき守口教室/イモムシ🐛

教室の毎日

26/06/03 09:14 公開

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