【毎月見学会を開催！】きらめき守口教室＜空きあり＞児童発達支援事業所/守口市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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感覚統合のお話😊

こんにちは！児童発達支援・放課後等デイサービスきらめきです🌈 本日は、きらめきの療育にかかわっている【感覚統合】のお話です✨ 感覚統合とは、【脳に送られてくるさまざまな感覚情報を受け止め、処理する働き】のこと。画像のピラミッドのように、感覚情報が互いに連携することでさまざまな適応能力が発達していきます🌟 つまり、画像のピラミッドの土台であるそれぞれの「感覚」がうまく働かないと、子どもたちの日常生活上の困難さにつながってしまうのです。きらめきでは、さまざまな感覚のアンバランスさを統合できるように粗大運動・微細運動などの【運動療育】を行うことを大切にしています😌 「姿勢が安定しない」「ボディイメージが掴めない」などのお悩みはありませんか？運動を通じて楽しく取り組み、感覚の統合を目指しましょう🕊 * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * 　🏠 〒570-0092 　📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104 　📞 06-6115-5416 　🟩 LINE 134blmuy * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ …

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【毎月見学会を開催！】きらめき守口教室/感覚統合のお話😊

教室の毎日

26/06/26 09:12 公開

☀️土祝限定☀️少人数運動療育クラス！

こんにちは！児童発達支援・放課後等デイサービスきらめきです🌈 　✨土曜・祝日限定の少人数運動療育クラス✨　をご紹介します。 🏃‍♂️感覚統合を意識した専門指導です🏃‍➡️ 　普段の運動でも、感覚統合を意識したプログラムを行っていますが、　このクラスでは、お子さま一人ひとりにさらに深く寄り添い、　専門的な指導を行います✨ 📌クラスのポイント　✅1コマ50分・定員3名　👉「できた！」を増やすきめ細やかなサポート 🧠感覚統合とは？　目・耳・鼻・口・皮膚など、感覚情報を脳が整理し統合する力です🌈 　体の動かし方や感情のコントロールにも関係します！　このクラスでは、お子さまの特性に合わせて、　感覚統合を高める運動を行います🏃‍♂️✨ 🎯クラスの対象と目標　👶未就学児：　　入学後の体育が楽しみになるよう、　　体の使い方やバランス感覚を育てます🤸‍♀️ 　🧒小学生以上：　　体育の課題克服はもちろん、　　「ボールを投げたい！」「縄跳びを跳びたい！」など　　お子さまの目標に合わせた運動で成長をサポートします💫 興味のある方はぜひお問い合わせください☎️✨ ご参加お待ちしております☺️🌈 … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … 🏠 〒570-0092 📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104 📞 06-6115-5416 🟩 LINE 134blmuy … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊

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【毎月見学会を開催！】きらめき守口教室/☀️土祝限定☀️少人数運動療育クラス！

体験説明会

26/06/26 09:10 公開

体験見学会のお知らせ🌈

こんにちは！児童発達支援・放課後等デイサービスきらめきです😌 この度、【事業所体験見学会】を開催いたします✨ 「どんな療育をしているの？」「うちの子、楽しく過ごせるかな？」「先生たちはどんな雰囲気？」そんな保護者さまの疑問や不安お答えし、実際に見て・感じていただける機会です。 ⸻ 🕒 見学会の詳細【日程】第２木曜日第４木曜日【所要時間】約1時間【参加費】無料（事前予約制） 🌟 保護者さまのみのご参加もOK 🌟 お子さまのご体験も可能 ※ご希望の時間帯がすでにご予約で埋まっている場合は、　別のお時間をご案内させていただくことがございます。　あらかじめご了承ください。 ⸻ 📝 お申し込み方法参加をご希望の方は、下記のフォームよりお申し込みください。 ▶︎ 申し込みフォーム https://forms.gle/UjqTgxmt4joQox8a9 ⸻ 見学会では、・きらめきでの療育の考え方・日々の活動の様子などについて、丁寧にご説明いたします。ご質問やご相談にもその場でお答えいたしますので、どうぞお気軽にお越しください😊 皆さまとお会いできることを、スタッフ一同楽しみにしております。 ⸻ 📍 事業所情報 🏠 〒570-0092 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104 📞 06-6115-5416 🟩 LINE：134blmuy

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【毎月見学会を開催！】きらめき守口教室/体験見学会のお知らせ🌈

体験説明会

26/06/26 09:09 公開

ジェンガ遊び🪵

こんにちは！児童発達支援・放課後等デイサービスきらめきです😊🌈 本日は【ジェンガ】の様子をご紹介します🪵✨ 木のジェンガを使って、タワーが倒れないようにピースを抜く遊びに取り組みました😊 「おれ知ってる！」と自信を持って参加する子や、はじめは少し不安そうにしながらも、指導員のお手本を見て挑戦する子の姿が見られました✨ ゲーム中は、片手でピースを慎重に押したり引いたりしながら、タワーの揺れをよく観察していました👏 揺れている時には手を止めて待つなど、状況を見ながら取り組む様子もありました🌱 最後の方になると、抜けるピースが少なくなり不安そうにする場面もありましたが、指導員のヒントを受けながら、再度挑戦しようと頑張る姿が見られました😊 この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱 🟦 感覚システム（土台）・視覚：タワーの揺れやピースの位置を確認する・触覚：木のピースに触れて感触を感じ取る・固有受容覚：押す・引く時の指先の力加減を調整する 🟩 感覚運動の発達・姿勢の安定：座位で体を保ちながら活動する・からだの両側の認識：支える手と動かす手を使い分ける・運動計画：倒れにくいピースを選び、抜く動きを考えて行う 🟨 認知行動の発達・目と手の協調：見た位置に合わせて指先を動かす・眼球運動・空間認知：タワー全体のバランスや位置関係を把握する・学習：揺れや失敗しそうな場面から方法を考える・感情の調整：不安な場面でも声かけを受けて再挑戦する遊びを通して指先の力加減や集中力を育み、考えながら挑戦する経験につながる時間となりました😊✨

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【毎月見学会を開催！】きらめき守口教室/ジェンガ遊び🪵

教室の毎日

26/06/25 12:58 公開

ボードゲーム♖

こんにちは！児童発達支援・放課後等デイサービスきらめきです😊🌈 本日は【ボードゲームのうんちの背比べ】の様子をご紹介します💩✨ カードを順番に出しながら、全員でうんちのトークンを積み上げていくボードゲームに取り組みました😊 先週練習した内容を覚えている子も多く、ルール確認もスムーズに進めることができました✨ 今回は勝ち負けがあることを伝えたうえで、「勝っても負けても大切なのは楽しむこと」を確認してからスタートしました🌱 ゲーム中は、通常カードだけでなく特殊カードも使いながら、盤面を見て「今使うとよさそう！」と考える姿が見られました👏 また、自分の番を確認したり、他のお友達の状況を見たりしながら、ルールに沿って最後まで参加することができていました😊 勝てて嬉しそうにする姿や、負けて悔しい気持ちを感じながらも、振り返りカードで「楽しかった」「くやしかった」と自分の気持ちを表す姿も見られました✨ この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱 🟦 感覚システム（土台）・視覚：カードや盤面、トークンの位置を確認する・聴覚：ルール説明や順番の声かけを聞き取る・固有受容覚：トークンを積む時の力加減を調整する・触覚：カードやトークンに触れて感覚を受け取る 🟩 感覚運動の発達・姿勢の安定：座位で体を保ちながら活動する・からだの両側の認識：カードを持つ手と操作する手を使い分ける・運動計画：カードを出す・効果を使う・トークンを積む流れを考えて行う 🟨 認知行動の発達・目と手の協調：見た位置に合わせてカードやトークンを操作する・眼球運動・空間認知：盤面全体や相手の状況を把握する・言語スキル：ルールや気持ちを言葉で確認する・数の理解：トークンの数や高さ、勝敗を意識する・コミュニケーション：友達と順番やルールを守って遊ぶ楽しみながらルール理解や考える力を育み、勝ち負けの中で気持ちを表現する経験にもつながる時間となりました😊✨

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【毎月見学会を開催！】きらめき守口教室/ボードゲーム♖

教室の毎日

26/06/24 17:44 公開

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