
こんにちは!
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です🌻🌈
本日は【手作りネックレス】の活動をご紹介します🎀✨
子どもたちは折り紙で猫を作り、顔を描いて表情をつけました🐱
さらに紐を通してネックレスに仕上げると、とても大事そうに首から下げていました😊
自分だけの「宝物」を作った喜びが表情にあふれていました💖
この活動では、
🟦感覚システム(土台)
・触覚:紙を折る感覚や紐を通す手触り
・視覚:形や色の違いを見分ける力
🟩感覚運動の発達
・運動計画:活動の手順を理解し考えながら実行する力
・体の両側の認識・協応:右手・左手を協力させたり、利き手と補助の手を意識して使い分けることで、両側のバランスある身体認識を高める。
🟨認知行動の発達
・目と手の協調:細かな作業で集中する力
・運動計画:折る順番や紐を通す手順を考える力
作って楽しむだけでなく、「できた!」を共有することで自己表現と自信につながりました🌟✨
… * … * …* … * … * … * …* … * … * …
🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
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児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です🌻🌈
本日は【手作りネックレス】の活動をご紹介します🎀✨
子どもたちは折り紙で猫を作り、顔を描いて表情をつけました🐱
さらに紐を通してネックレスに仕上げると、とても大事そうに首から下げていました😊
自分だけの「宝物」を作った喜びが表情にあふれていました💖
この活動では、
🟦感覚システム(土台)
・触覚:紙を折る感覚や紐を通す手触り
・視覚:形や色の違いを見分ける力
🟩感覚運動の発達
・運動計画:活動の手順を理解し考えながら実行する力
・体の両側の認識・協応:右手・左手を協力させたり、利き手と補助の手を意識して使い分けることで、両側のバランスある身体認識を高める。
🟨認知行動の発達
・目と手の協調:細かな作業で集中する力
・運動計画:折る順番や紐を通す手順を考える力
作って楽しむだけでなく、「できた!」を共有することで自己表現と自信につながりました🌟✨
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🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
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