こんにちは!
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です🌻🌈
本日は【お宝さがし遊び】の様子をご紹介します💎✨
お宝の絵が描かれた紙を鉛筆で黒く塗りつぶし、消しゴムでこすって絵を浮かび上がらせる活動に挑戦しました✏️👀
消しゴムを持つ手と紙を押さえる手を同時に使うのは難しく、消す方向が偏る様子も見られました。それでも「お宝出てきた!」と大喜びし、活動への意欲が高まっていました😊✨
さらに「どうやって黒くなってるの?」と質問し、自分でも鉛筆で塗ることに挑戦!
強い筆圧でうまく消えない場面もありましたが、何度も挑戦する姿が印象的でした🌟
この活動では、
🟦感覚システム(土台)
・触覚:消す摩擦や鉛筆の感触を感じる
・固有受容覚:手指の力加減を学ぶ
🟩感覚運動の発達
・からだの両側協調:片手で押さえ、もう片手で消す動作
遊びながら「できた!」という達成感を味わい、粘り強さや探求心が育まれる活動となりました🌱
… * … * …* … * … * … * …* … * … * …
🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
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児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です🌻🌈
本日は【お宝さがし遊び】の様子をご紹介します💎✨
お宝の絵が描かれた紙を鉛筆で黒く塗りつぶし、消しゴムでこすって絵を浮かび上がらせる活動に挑戦しました✏️👀
消しゴムを持つ手と紙を押さえる手を同時に使うのは難しく、消す方向が偏る様子も見られました。それでも「お宝出てきた!」と大喜びし、活動への意欲が高まっていました😊✨
さらに「どうやって黒くなってるの?」と質問し、自分でも鉛筆で塗ることに挑戦!
強い筆圧でうまく消えない場面もありましたが、何度も挑戦する姿が印象的でした🌟
この活動では、
🟦感覚システム(土台)
・触覚:消す摩擦や鉛筆の感触を感じる
・固有受容覚:手指の力加減を学ぶ
🟩感覚運動の発達
・からだの両側協調:片手で押さえ、もう片手で消す動作
遊びながら「できた!」という達成感を味わい、粘り強さや探求心が育まれる活動となりました🌱
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🏠 〒570-0092
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📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
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