こんにちは!
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です🌞🌈
本日は【線なぞりあそび】の様子をご紹介します✏️✨
子どもたちは、それぞれの発達段階に合わせた線なぞりプリントに挑戦しました😊
「ぐるぐる難しいな〜」とつぶやきながらも、クレヨンをしっかり持ち、枠からはみ出さないように丁寧に線をたどる姿が見られました。
小さな曲線をゆっくり進むことで、目と手の動きの連動が自然と高まり、集中して取り組む時間となりました👏
この活動では、次のような力が育まれます🌱
🟦感覚システム(土台)
・触覚:ペン先から伝わる摩擦感を感じる
・固有受容覚:指先や手首の力加減をコントロールする
・視覚:線の形や長さを目で追う力を高める
🟩感覚運動の発達
・ボディイメージ:自分の手の動きを意識して調整する
・姿勢の安定:机に向かう姿勢を保ち、体幹を支える
🟨認知行動の発達
・手と目の協調:見ながら書く動きで連携を促す
静かな時間の中で、自分の力をじっくり確かめる活動となりました😊✨
… * … * …* … * … * … * …* … * … * …
🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
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児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です🌞🌈
本日は【線なぞりあそび】の様子をご紹介します✏️✨
子どもたちは、それぞれの発達段階に合わせた線なぞりプリントに挑戦しました😊
「ぐるぐる難しいな〜」とつぶやきながらも、クレヨンをしっかり持ち、枠からはみ出さないように丁寧に線をたどる姿が見られました。
小さな曲線をゆっくり進むことで、目と手の動きの連動が自然と高まり、集中して取り組む時間となりました👏
この活動では、次のような力が育まれます🌱
🟦感覚システム(土台)
・触覚:ペン先から伝わる摩擦感を感じる
・固有受容覚:指先や手首の力加減をコントロールする
・視覚:線の形や長さを目で追う力を高める
🟩感覚運動の発達
・ボディイメージ:自分の手の動きを意識して調整する
・姿勢の安定:机に向かう姿勢を保ち、体幹を支える
🟨認知行動の発達
・手と目の協調:見ながら書く動きで連携を促す
静かな時間の中で、自分の力をじっくり確かめる活動となりました😊✨
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🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
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