こんにちは!
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です🌞🌈
本日は、【スライム作り体験】の様子をご紹介します!
洗濯のりにホウ砂水を加え、割りばしでかき混ぜながらスライムを作りました💛
混ぜる力加減やスピードでスライムの感触が変わることに、
「うわー!」と声を出しながら興味津々の子どもたちでした✨
さらに今回は、赤と青の絵の具から好きな色を選んで
自分だけのスライムに色付けも行いました🎨
「青にしたら海みたい!」「赤はキャンディみたい!」と
それぞれ色のイメージを楽しむ声が聞こえました😊
この活動では、
🟦感覚システム(土台)
・触覚:スライムの独特の感触を感じる
・視覚:色の変化や混ざり具合を観察する
🟩感覚運動の発達
・手指の操作:割りばしでかき混ぜる動作で手首や指の動きを調整
・運動計画:混ぜる順番や力加減を考えながら行動する
🟨認知行動の発達
・創造性:自分だけのスライムを作る楽しさ
・色彩認知:混ぜると色が変わることに気づき、試す体験
を育んでいきました💛💙
手に触れるたびに変わる感触と色の変化を楽しみながら
夢中で取り組む姿が見られ、笑顔いっぱいの時間となりました😊
… * … * …* … * … * … * …* … * … * …
🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
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児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です🌞🌈
本日は、【スライム作り体験】の様子をご紹介します!
洗濯のりにホウ砂水を加え、割りばしでかき混ぜながらスライムを作りました💛
混ぜる力加減やスピードでスライムの感触が変わることに、
「うわー!」と声を出しながら興味津々の子どもたちでした✨
さらに今回は、赤と青の絵の具から好きな色を選んで
自分だけのスライムに色付けも行いました🎨
「青にしたら海みたい!」「赤はキャンディみたい!」と
それぞれ色のイメージを楽しむ声が聞こえました😊
この活動では、
🟦感覚システム(土台)
・触覚:スライムの独特の感触を感じる
・視覚:色の変化や混ざり具合を観察する
🟩感覚運動の発達
・手指の操作:割りばしでかき混ぜる動作で手首や指の動きを調整
・運動計画:混ぜる順番や力加減を考えながら行動する
🟨認知行動の発達
・創造性:自分だけのスライムを作る楽しさ
・色彩認知:混ぜると色が変わることに気づき、試す体験
を育んでいきました💛💙
手に触れるたびに変わる感触と色の変化を楽しみながら
夢中で取り組む姿が見られ、笑顔いっぱいの時間となりました😊
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🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
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