こんにちは!
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【カレー作り】の活動の様子をご紹介します🍛✨
カレーの絵を用意し、具材を切って貼る制作あそびを行いました😊
じゃがいも🥔、にんじん🥕、お肉🍖の具材を、一回切りの練習として自分ではさみを使って切ります✂️
「ここで切るんだよね」「できた!」と、集中した表情で取り組む姿が見られました✨
切り終えた具材は、のりを使ってカレーの絵にぺたぺた貼りつけ、自分だけのカレーが完成🍛
「おいしそう!」「にんじんいっぱい!」と、出来上がりを楽しむ声も聞こえてきました😊
この活動では、感覚統合の視点から次のようなねらいがあります🌱
🟦感覚システム
・触覚:紙やのり、はさみの感触を手で感じ取る
・固有受容覚:はさみを開閉する動きで手指の力加減を学ぶ
・視覚:切る位置や貼る場所を目で確認する
🟩感覚運動の発達
・ボディイメージ:手の動きと道具操作を結びつけて理解する
・姿勢の安定:体幹を使って座位姿勢を保ち、細かな作業を支える
🟨認知行動の発達
・眼球運動:切る位置と手元を見比べる
・空間認知:具材を配置する場所やバランスを考える
作る楽しさを味わいながら、感覚・運動・生活の力が自然につながる活動となりました😊🍛✨
… * … * …* … * … * … * …* … * … * …
🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
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児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【カレー作り】の活動の様子をご紹介します🍛✨
カレーの絵を用意し、具材を切って貼る制作あそびを行いました😊
じゃがいも🥔、にんじん🥕、お肉🍖の具材を、一回切りの練習として自分ではさみを使って切ります✂️
「ここで切るんだよね」「できた!」と、集中した表情で取り組む姿が見られました✨
切り終えた具材は、のりを使ってカレーの絵にぺたぺた貼りつけ、自分だけのカレーが完成🍛
「おいしそう!」「にんじんいっぱい!」と、出来上がりを楽しむ声も聞こえてきました😊
この活動では、感覚統合の視点から次のようなねらいがあります🌱
🟦感覚システム
・触覚:紙やのり、はさみの感触を手で感じ取る
・固有受容覚:はさみを開閉する動きで手指の力加減を学ぶ
・視覚:切る位置や貼る場所を目で確認する
🟩感覚運動の発達
・ボディイメージ:手の動きと道具操作を結びつけて理解する
・姿勢の安定:体幹を使って座位姿勢を保ち、細かな作業を支える
🟨認知行動の発達
・眼球運動:切る位置と手元を見比べる
・空間認知:具材を配置する場所やバランスを考える
作る楽しさを味わいながら、感覚・運動・生活の力が自然につながる活動となりました😊🍛✨
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🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
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