こんにちは!
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【トランプで足し算】の様子をご紹介します🃏✨
トランプを使って、楽しく足し算の練習に取り組みました😊
まずは「10」のカードを提示し、その後1〜9のカードを配ります。
子どもたちは「あといくつで10になるかな?」と考えながら、10になるペアを探しました✨
「7と3だ!」「1と9!」と、見つけたときには嬉しそうな声が聞こえてきました👏
この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱
🟦 感覚システム(土台)
・視覚:数字やカードの違いを見分ける
・触覚:カードを持つ・並べる操作で手先の感覚を使う
・固有受容覚:カードを扱う際の力加減を調整する
🟩 感覚運動の発達
・姿勢の安定:座位で体幹を保ちながら活動する
・からだの両側の認識:片手でカードを持ち、もう一方で並べる
・運動計画:カードを見て考え、適切に並べる手順を組み立てる
🟨 認知行動の発達
・目と手の協調:見た数字をもとに正しくカードを選ぶ
・眼球運動・空間認知:複数のカードの中から目的の数字を探す
・言語スキル:数字や計算の考え方を言葉にする
・数の理解:10の合成・分解を通して数の概念を深める
遊びを通して数に親しみながら、考える力と集中力を楽しく育む時間となりました😊✨
* … * … * …* … * … * … * …* … * … * … *
🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
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児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【トランプで足し算】の様子をご紹介します🃏✨
トランプを使って、楽しく足し算の練習に取り組みました😊
まずは「10」のカードを提示し、その後1〜9のカードを配ります。
子どもたちは「あといくつで10になるかな?」と考えながら、10になるペアを探しました✨
「7と3だ!」「1と9!」と、見つけたときには嬉しそうな声が聞こえてきました👏
この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱
🟦 感覚システム(土台)
・視覚:数字やカードの違いを見分ける
・触覚:カードを持つ・並べる操作で手先の感覚を使う
・固有受容覚:カードを扱う際の力加減を調整する
🟩 感覚運動の発達
・姿勢の安定:座位で体幹を保ちながら活動する
・からだの両側の認識:片手でカードを持ち、もう一方で並べる
・運動計画:カードを見て考え、適切に並べる手順を組み立てる
🟨 認知行動の発達
・目と手の協調:見た数字をもとに正しくカードを選ぶ
・眼球運動・空間認知:複数のカードの中から目的の数字を探す
・言語スキル:数字や計算の考え方を言葉にする
・数の理解:10の合成・分解を通して数の概念を深める
遊びを通して数に親しみながら、考える力と集中力を楽しく育む時間となりました😊✨
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📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
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