こんにちは!
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【シール貼り】の様子をご紹介します😊✨
今回は、5×5の丸(●)にシールを貼る活動に取り組みました🎨
壁に貼ってあるお手本を見ながら、同じ色になるように手元の台紙へシールを貼っていきます👀✨
「次はこの色だ!」と確認しながら、視線をお手本と手元で行き来させ、一つひとつ丁寧に貼る姿が見られました👏
完成すると「できた!」と達成感いっぱいの表情が見られました😊
この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱
🟦 感覚システム(土台)
・視覚:色や位置を見分けて一致させる
・触覚:シールの粘着や素材の感触を感じる
・固有受容覚:指先の力加減を調整して貼る
🟩 感覚運動の発達
・姿勢の安定:座位で体幹を保ちながら作業する
・からだの両側の認識:片手で台紙を押さえ、もう一方で貼る
・運動計画:お手本を見て順序よく貼り進める
🟨 認知行動の発達
・目と手の協調:見た色と位置に合わせて正確に貼る
・眼球運動・空間認知:お手本と手元を見比べながら位置関係を把握する
見て・考えて・手を動かす力をバランスよく使いながら、集中して取り組む時間となりました😊✨
* … * … * …* … * … * … * …* … * … * … *
🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
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児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【シール貼り】の様子をご紹介します😊✨
今回は、5×5の丸(●)にシールを貼る活動に取り組みました🎨
壁に貼ってあるお手本を見ながら、同じ色になるように手元の台紙へシールを貼っていきます👀✨
「次はこの色だ!」と確認しながら、視線をお手本と手元で行き来させ、一つひとつ丁寧に貼る姿が見られました👏
完成すると「できた!」と達成感いっぱいの表情が見られました😊
この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱
🟦 感覚システム(土台)
・視覚:色や位置を見分けて一致させる
・触覚:シールの粘着や素材の感触を感じる
・固有受容覚:指先の力加減を調整して貼る
🟩 感覚運動の発達
・姿勢の安定:座位で体幹を保ちながら作業する
・からだの両側の認識:片手で台紙を押さえ、もう一方で貼る
・運動計画:お手本を見て順序よく貼り進める
🟨 認知行動の発達
・目と手の協調:見た色と位置に合わせて正確に貼る
・眼球運動・空間認知:お手本と手元を見比べながら位置関係を把握する
見て・考えて・手を動かす力をバランスよく使いながら、集中して取り組む時間となりました😊✨
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📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
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