こんにちは!
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【お顔作り】の様子をご紹介します😊✨
今回は丸の中に顔を描く活動に取り組みました🎨
目や口を描きながら「笑ってる顔!」と楽しそうに表現する姿が見られました👏
また、髪の毛やまつ毛など細かい部分まで丁寧に描く子もおり、一人ひとりの個性あふれる作品が完成しました✨
色を使って自由に描き進めながら、集中して取り組む様子も見られました😊
この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱
🟦 感覚システム(土台)
・視覚:顔の形やパーツの位置を見て識別する
・触覚:クレヨンや鉛筆を持つ感覚を味わう
・固有受容覚:描く際の力加減を調整する
🟩 感覚運動の発達
・姿勢の安定:座位で体幹を保ちながら活動する
・からだの両側の認識:紙を押さえる手と描く手を使い分ける
・ボディイメージ:顔や身体のパーツを意識する
・運動計画:顔のパーツを順序立てて描いていく
🟨 認知行動の発達
・目と手の協調:見ながら線や形を描く
・眼球運動・空間認知:顔のバランスや配置を考える
・創造力:自分なりの表情や髪型を表現する
・注意・集中:細かい部分まで意識して取り組む
遊びを通して表現する楽しさを感じながら、手先の操作や観察する力を楽しく育む時間となりました😊✨
* … * … * …* … * … * … * …* … * … * … *
🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
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児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【お顔作り】の様子をご紹介します😊✨
今回は丸の中に顔を描く活動に取り組みました🎨
目や口を描きながら「笑ってる顔!」と楽しそうに表現する姿が見られました👏
また、髪の毛やまつ毛など細かい部分まで丁寧に描く子もおり、一人ひとりの個性あふれる作品が完成しました✨
色を使って自由に描き進めながら、集中して取り組む様子も見られました😊
この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱
🟦 感覚システム(土台)
・視覚:顔の形やパーツの位置を見て識別する
・触覚:クレヨンや鉛筆を持つ感覚を味わう
・固有受容覚:描く際の力加減を調整する
🟩 感覚運動の発達
・姿勢の安定:座位で体幹を保ちながら活動する
・からだの両側の認識:紙を押さえる手と描く手を使い分ける
・ボディイメージ:顔や身体のパーツを意識する
・運動計画:顔のパーツを順序立てて描いていく
🟨 認知行動の発達
・目と手の協調:見ながら線や形を描く
・眼球運動・空間認知:顔のバランスや配置を考える
・創造力:自分なりの表情や髪型を表現する
・注意・集中:細かい部分まで意識して取り組む
遊びを通して表現する楽しさを感じながら、手先の操作や観察する力を楽しく育む時間となりました😊✨
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🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
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