こんにちは！
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【ブロックマッチング】の様子をご紹介します🎨✨
今回は、紙コップとブロックを使った色合わせゲームに取り組みました😊
紙コップにはそれぞれ色のシールが貼られており、子どもたちは同じ色のブロックを探して紙コップをかぶせていきました👏
「赤あった！」「次は青！」と色を確認しながら楽しそうに取り組む姿が見られました✨
色がたくさん並ぶ中から目的のブロックを見つけ出し、集中して活動を進めていました🌈
この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱
🟦 感覚システム（土台）
・視覚：色の違いを見分けて識別する
・触覚：紙コップやブロックの形や感触を感じる
・固有受容覚：紙コップをかぶせる際の手や指の力加減を調整する
🟩 感覚運動の発達
・姿勢の安定：座位を保ちながら活動する
・からだの両側の認識：片手で紙コップを持ち、もう片手でブロックを探す
・運動計画：色を確認しながら順序立てて取り組む
🟨 認知行動の発達
・目と手の協調：見つけたブロックに正確に紙コップをかぶせる
・眼球運動・空間認知：複数のブロックの中から目的の色を探し出す
・注意・集中力：最後まで色を確認しながら取り組む
遊びを通して色への興味を深めながら、見る力や考える力、目と手を協調させる力を楽しく育む時間となりました😊✨
* … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … *
🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
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児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【ブロックマッチング】の様子をご紹介します🎨✨
今回は、紙コップとブロックを使った色合わせゲームに取り組みました😊
紙コップにはそれぞれ色のシールが貼られており、子どもたちは同じ色のブロックを探して紙コップをかぶせていきました👏
「赤あった！」「次は青！」と色を確認しながら楽しそうに取り組む姿が見られました✨
色がたくさん並ぶ中から目的のブロックを見つけ出し、集中して活動を進めていました🌈
この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱
🟦 感覚システム（土台）
・視覚：色の違いを見分けて識別する
・触覚：紙コップやブロックの形や感触を感じる
・固有受容覚：紙コップをかぶせる際の手や指の力加減を調整する
🟩 感覚運動の発達
・姿勢の安定：座位を保ちながら活動する
・からだの両側の認識：片手で紙コップを持ち、もう片手でブロックを探す
・運動計画：色を確認しながら順序立てて取り組む
🟨 認知行動の発達
・目と手の協調：見つけたブロックに正確に紙コップをかぶせる
・眼球運動・空間認知：複数のブロックの中から目的の色を探し出す
・注意・集中力：最後まで色を確認しながら取り組む
遊びを通して色への興味を深めながら、見る力や考える力、目と手を協調させる力を楽しく育む時間となりました😊✨
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🏠 〒570-0092
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