年長児の活動として、
小学校に向けた取り組みを行いました🎒
床に敷いた大きなカルタを使い、
読み札の最後まで聞いてから動く練習です。
「読み終わってから」「はい!の合図で動く」
というルールを伝え、活動に取り組みました。
最初はつい動きたくなる気持ちを抑えることが難しい場面もありましたが、
合図をよく聞き、最後まで待ってから取りに行く姿が見られました✨
この活動では、
✔ 話を最後まで聞く力
✔ 指示を理解して行動する力
✔ 衝動をコントロールする力
✔ ルールのある集団活動への参加
といった、
小学校生活につながる力を大切にしています。
遊びの中で経験を積み重ねながら、
「聞く・待つ・動く」の力を、
就学に向けて育んでいきたいと思います🌸
小学校に向けた取り組みを行いました🎒
床に敷いた大きなカルタを使い、
読み札の最後まで聞いてから動く練習です。
「読み終わってから」「はい!の合図で動く」
というルールを伝え、活動に取り組みました。
最初はつい動きたくなる気持ちを抑えることが難しい場面もありましたが、
合図をよく聞き、最後まで待ってから取りに行く姿が見られました✨
この活動では、
✔ 話を最後まで聞く力
✔ 指示を理解して行動する力
✔ 衝動をコントロールする力
✔ ルールのある集団活動への参加
といった、
小学校生活につながる力を大切にしています。
遊びの中で経験を積み重ねながら、
「聞く・待つ・動く」の力を、
就学に向けて育んでいきたいと思います🌸